孩子不想上学不听话有什么起因？每一个家长都要看重家庭教育，孩子从出生就在体验爸爸妈妈的教养方法。但是，假如家长不考虑及孩子成长的需要，胡乱地说一些伤人的话，会对孩子产生深远影响。
3-7岁的孩子
心灵是最脆弱，渴望被理解
当家里婴幼儿想要其他人的东西时，或弟弟妹妹犯了错误时，你会如何解决？
“这个玩具妹妹只是玩一下下，立刻就还你，你要做个爱推荐的好孩子！”
“你都这么大了，还跟妹妹抢东西啊，太不知道事了。”
“弟弟妹妹犯了错误，哥哥姐姐同罪，当老大就得受些委曲。”
“由于你是老大，要掌握担当。”
久而久之，年级小的一方则会仗着自身年级小，日后会不断犯了错误：“我一点都不怕哥哥姐姐”。
试想一下，假如大家一直让大的迁就着小的，大孩子心里有多么不满，也只能逆来顺受。“明明是妹妹做的不对，为何父母一直第一个批评我，如何能这么偏心？”
说到底，这是在教孩子：被侵犯时，你得忍着，这是人为制造权利的不公平。如此的不公平会让孩子之间的感情变得疏远，令孩子和爸爸妈妈间的关系变差。
由于3-7岁的孩子理解能力有限，爸爸妈妈若常常要孩子去做他们不想做的事，会令孩子产生强烈的不满情绪。其实教会孩子掌握担当和推荐无关年龄的大小，“公平”才是主要的原则。
第一，爸爸妈妈要教会孩子：推荐东西是情分，不推荐是本分，该是哪个的东西就是哪个的。第二，教会孩子怎么样在人际关系中拒绝其他人的不当请求。最后，当孩子的东西让人抢走时，你应该适当鼓励他们把我们的东西拿回来。
7-12岁的孩子
除去学习，最渴望开心的感觉
当孩子成绩不理想的时候，家长便会抓住机会训示一会儿：
“同样一个老师教的，人家成绩为何那样好，到你这就这么差？”
“学了这么久，如何半点长进都没？”
家长只关注孩子的学习，会造成孩子的能力进步不平衡。过于关注学习结果，会让孩子对学习产生抵触情绪；过于关注学习行为，会让孩子产生不想上学心理。
“最烦我妈拿我跟其他人比，让我向人家学习，太伤人了！”
“成天说他们关心大家，这哪是关心大家就只是关心学习成绩罢了。”
孩子的教育是多方面的，成长也应该是多方面的。家长需要做的就是帮孩子把他感兴趣的东西打造起来，多交朋友收获友谊，在家有话语权培养主见，干一些自身想干的事情……
在困难、失败的时候。家长应做的是对不足之处给予点拨，帮孩子重新树立信心，走出困境。他人得到成绩的时候，对孩子加以鼓励，使其将一时热情变为持久的行动。
12-16岁的孩子
渴望尊重，更需要自尊自由
大部分家长都爱打听孩子的隐私，如翻看孩子的日记和手机，可以反映出青春期孩子的思想，判断是不是有小孩子早恋的苗头，与染上坏问题等等。
进孩子的房间时，你是先敲门，还是直接推门呢？
“妈，你如何又不敲门就进去了。”
“我是你妈，还用得着敲门啊！”
“妈，那是我的日记，你能否尊重一下我的隐私。”
“你的东西如何就不可以给我看了，你都是我生的！”
一旦爸爸妈妈发现了什么，一般会把某些内容当作“证据”，拿去质问孩子：“我辛辛苦苦地供你吃供你穿供你念书，你目前什么也不告诉我了，对得起我吗？”
不管出于任何理由，打探个人隐私的行为都是不对的。严峻伤害自尊心，容易对爸爸妈妈产生很大的不信赖。当孩子不再信赖爸爸妈妈时，你说再多再好的建议，他们也会拒绝同意。
进入青春期的孩子，自身有思想，也有自身不想让其他人知晓的隐私。当孩子的隐私意识渐渐增强时，意味着他们开始逐追求“个体独立”，爸爸妈妈应当高兴才对。
所以，进孩子的房间前，请家长敲一下门，给孩子足够的尊重，让他能在我们的地盘里感受到安全和掌控感。进入房间后，不打探他的隐私，从而帮孩子打造自尊自爱的意识。
孩子的成长过程并非一帆风顺的，家长对待孩子的影响也不可能个永远都是正面的，这就让家长知晓，在对待孩子的时候，必须要尽力给孩子积极的影响。
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