孩子犯“熊”你会如何去管教他？
“不和他废话，揍一顿就老实了！”
“不需要管！孩子还小呢，长大自然就好了。”
“先讲道理，道理讲不通，该出手时还是要出手！”
可见，多数的家长对于对于屡教不改的孩子，基本都会走向放纵不理或者用打骂的极端方法去解决。
放纵不理的自然是不妥，毕竟孩子还是要管教的。打骂也的确可以起到暂时的成效，但要知晓大家管教孩子的目的是期望孩子可以自我约束，当下次发生同样的事情的时候，他们可以意识到这件事情不对而不去做，而不是由于害怕爸爸妈妈的打骂而不做。
因此，孩子是要管的，而且要狠狠的管，只是孩子也应该被大家温顺的对待，被大家尊重和了解。
最好的管教是掌握“读懂”孩子。
-01-
读懂孩子的不听话
3岁、7岁、10岁，孩子的3个青春叛逆期，期间会表现的非常逆反，假如孩子处在这三个年龄段，请理解孩子的反常。
3岁左右是幼儿叛逆期
此年龄段的孩子自我意识开始形成，常常用“不”表达自身并有着强烈的占有欲。
“不”，“吃饭去”“不”，“睡觉去”“不”，甚至还会说一些诸如“打死你”，“踢死你”，这些听上去既不文明又有些可怕的言辞。
孩子强烈地感觉到了占有、支配自身所属物的快乐。并且对你的大道理一概不听。
建议：
幼儿叛逆期爸爸妈妈要做的就是忽视、淡化！不要在乎孩子的语言，由于这并非他的真实想法，慢慢等待这个阶段过去。
尊重孩子的选择和意愿，不要感觉孩子是老大就肯定把玩具从孩子手里抢走送给那些小的。给孩子提供一个独立的空间，比方说一个是孩子我们的房间或者地区，并且不随意侵犯其他人的范围。
7岁左右是儿童的青春叛逆期
当孩子进入小学之后，思想在逐步走向独立，他们会感觉自身已经长大了。于是这个“小大人儿”就会极力地去挣脱爸爸妈妈的掌控，期望但凡自身说了算。处处喜欢跟大人“唱反调”。
建议：
给孩子足够的尊重
这个阶段，爸爸妈妈的一言堂肯定是杀伤性武器。涉及到孩子自己的事可以多与孩子商量，也可试着逐步将自主权换给孩子。
给孩子足够的伴随
把孩子交给手机往往让孩子沉溺互联网，不如多陪孩子读读有趣的书。
10岁以上的孩子，开始进入青春期
这个时期的孩子，渴望像真正的大人那样生活，那样做我们的决定。期望得到爸爸妈妈的信赖和期待。
建议：
给孩子一些积极的引导
爸爸妈妈不要干涉其中，只能尽可能给他一个健康的社交环境，给孩子一些忠告，带他接触不一样的人，仅此而已。
给孩子我们的空间
这个阶段的孩子，已经有了自身独立考虑和判断事物的能力，他们的生活观和价值观已经基本形成，但是孩子们的世界和爸爸妈妈的世界还是有非常大的不同之处。
不要怕代沟限制了交流，但是更不可以由于唐突干预孩子，侵犯孩子的个人空间而产生矛盾和冲突。
-02-
读懂孩子的控制欲
孩子是非常想去“控制”大人的。当然，最初，他们并不知道这种神奇的力量。一个刚出生的小孩子会用哭声引得大人的关注。他们困了，会哭，饿了，会哭，不舒服了也会哭。而一哭，大人会立刻满足。
在婴孩时期当然要如此，必须要好好满足孩子的需要，给孩子安全感。只是非常多爸爸妈妈一直把我们的孩子当作小宝宝一样对待，如此问题就来了。伴随年龄的增长，孩子的需要会不断地改变。他们做不好，就需要爸爸妈妈帮忙。
比方说孩子要高处的气球，当然要帮忙，由于他们个头还小，孩子要吃苹果，示意爸爸妈妈去洗，当然要帮忙。可是，一些无理的需要也往往随之出现。看到其他人手里的玩具，自身也想要，就想打人帮忙去拿过来，就算另外一个孩子不想，也要抢过来才能满足。
久而久之我们的能力没增加，爸爸妈妈却操办了一辈子。而且这些孩子成年后还是想方设法通过爸爸妈妈达到我们的目的，而自身就可以不去吃苦奋斗。
对于孩子的无理需要，就算是大喊大叫地哭闹。爸爸妈妈也大可不必理会，孩子哭闹不会让自身受伤的。不好的情绪发泄之后，让他们自身在房间里好好冷静地想想。唯一要做的就是坚定自身树立的那个规矩立场，温和地等待和处置。
-03-
让孩子知晓错在哪
孩子一直有各种各样的不好的习惯。比方说说脏话，打人。打骂不是方法，说教也常常没用。
只有让孩子自身从内心认识到我们的错误，对错误有一个非常深的印象，才会有好的成效。
记得有一天，优优跟表妹在一块玩。两个孩子虽然只差两个月，显然优优的力气要大得多。突然，两个孩子由于玩具小熊猫争吵了起来。
当时优优一把夺过熊猫，拿着往妹妹头上砸去。小妹妹没还手，也没哭，看了一眼旁边的我。优优将熊猫抱在怀中，捂住脸。
“你刚才是否打妹妹了？”
“没想打她，是她先抢我的东西！”
“不是说好了要推荐的吗？”
“哪个要她抢我的熊猫”“所以你非常生气，就打了妹妹？”
她略带悔意的点点头。
“你跟妹妹道歉，不知晓砸脑袋非常危险，而且非常疼。你知晓会非常疼吗？”她摇摇头。我走近她，轻轻地在她小脑袋上弹了一下，她一下子缩了缩脖子。
“是否非常疼？”
“嗯”
“跟妹妹说声对不起”
她犹豫了一会，还是说了对不起。“没关系”，妹妹笑着原谅了她，两人又高兴地玩了起来。
-04-
总有非常多爸爸妈妈说我们的孩子不知道爸爸妈妈的辛苦。不如说是爸爸妈妈没搞懂孩子。在教育孩子的时候，必须要多想想孩子行为的背后，到底是为何。
就像家长必读讲堂田先老师在讲原生家庭对孩子影响中所说的，爸爸妈妈应该是这个世界上最熟知自身孩子的那个人。就仿佛养花一样，你不知道花的品性、需要、成长的规律，就养不好花。养孩子，不也是这样吗？
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