现在电脑已成了大家工作、生活、学习、娱乐等中的要紧工具，孩子还不成熟，容易受魅惑，因此在对待电脑采用问题上，家长应做到兴利除弊，使电脑正确发挥用途，成为孩子学习生活上的好助手。
曾经看过如此一则报道：几个学生因沉迷网游和网上聊天，常常偷拿家里的钱“泡网咖”。后来被家长知晓了，断了他的财路，就铤而走险，拦路打劫低年级学生的的钱物，这个结果可不是哪个家长想看到的?
大家不可以否认，有些孩子因为过度沉迷电脑的娱乐功能而影响了学习，出现成绩降低的现象，更严峻者因为受到不好的网站的引诱而干出违法犯罪的事情。每一种新事物的引进，都有它的利弊，大家不可以只看到它的弊病，而忽略了它的积极用途。大家应该看到，绝大部分的孩子在采用电脑的同时都平安无事，可以通过电脑增涨知识、促进学习。因为孩子还小，思想单纯，生活观、价值观不成熟，自控力差等原因，容易受魅惑，因此，在对待电脑采用问题上，做家长的应准时给予正确的引导。真正让电脑成为孩子们学习生活上的好助手。
一、家长应该拥有肯定的电脑常识。
家长在为孩子购买电脑前，应先对电脑的功能、怎么使用及保养等有一个初步的认知，最好是经过一段时间的专门培训，如此在教导孩子学习电脑、用电脑时就会胸有成竹了。
二、和孩子一块学电脑常识。
家长应和孩子一块学电脑常识，和孩子相互切磋，一同提升，教导孩子正确学电脑。
三、和孩子交流互联网不好的影响及风险。
家长应对孩子讲清互联网成瘾不好的影响的害处，告诉孩子：目前的学习任务很繁重，没那样多的时间和精力去玩网游，不好的网页是“精神海洛因”，会毒害我们的心灵，消磨我们的意志，不可染指。让孩子知晓给他买电脑是用来辅助学习，增开眼界的，而不是用来玩游戏的。必要时还可加装保护未成年人、预防其误入不好的网页的防护软件。
四、鼓励孩子用电脑，培养孩子的专长。
家长应创造条件让孩子学会电脑的操作技术，培养孩子的正当兴趣，比方说多媒体制作、打造我们的个人网页等，还可以引导孩子由浅入深地编些容易的软件程序。
五、合理安排孩子用电脑的时间。
孩子学电脑时，家长可适当控制孩子的上机时间，提醒孩子要劳逸结合，预防上机时间过长而损害视力。
六、打造温馨的家庭氛围，打造良好的亲子关系。
孩子在一个温馨的家庭中生活，会感受到快乐和安全，如此就不容易依靠电脑等虚拟世界来发泄不满和躲避现实。
七、不要如此教育孩子。
担忧孩子沉迷网游和上网成瘾而不给孩子买电脑或禁止孩子碰电脑。
害怕孩子掉入色情网站、电脑游戏的陷阱，干脆采取隐瞒事实的态度，以为如此孩子就不会发现那些网站或游戏。
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