小宇自升入初中以来，每次大小考试前，爸爸妈妈均要伴其左右，为他端茶倒水，直到深夜。刚开始，小宇为爸爸妈妈的这种关爱所感动，晚上加倍好好学习。可是时间长了，爸爸妈妈常常出入小宇的房间，打扰了他的学习。小宇的精力不可以完全集中，一方面要看书，另一方面又要同意爸爸妈妈的夜宵和监督，使学习效率大大减少。小宇觉得爸爸妈妈的行为既影响了他正常的学习，又耽误了爸爸妈妈的睡眠，向爸爸妈妈提出停止陪读的需要。然而，爸爸妈妈口上答应，事实上所有照旧。这让小宇难以忍受。
禁游网家庭教育专家孟老师点评：
目前中国的大部分家庭只有一个孩子，家长望子成龙，费尽心血，生活上的照顾更是无微不至。特别临近考试之时，家长更是想方设法节省孩子用于生活上的时间，所有家务活不需要孩子动手，甚至备好点心、削好水果送入房间。但家长想过孩子的感受吗?
非常多家长担忧孩子的学习成效，对孩子独自在房间里做作业不放心，于是借助各种借口来监督、检查孩子的学习状况，忍不住还要指责几句。所以，独立意识非常强的中学生对爸爸妈妈的陪读产生反感是很正常的，而且具备一般性。
爸爸妈妈的陪读有很多弊病：
其一，爸爸妈妈因陪读而影响了我们的正常生活，孩子会感觉不开心。
其二，爸爸妈妈的不断照顾会不时打断孩子学习的思路，减少学习效率，长久下去，会使孩子注意力分散，培养不高效学习习惯。
其三，中学生的独立意识非常强，他们往往把爸爸妈妈过多的照顾看成是一种束缚，心理易产生反感而达不到爸爸妈妈的初衷。
其四，陪读会让孩子的能力弱化，爸爸妈妈就如此“爱惜”孩子，直到把孩子变成一个除去会念书，什么也不会的“乖”孩子。如此做，既苦了家长，也弄烦了孩子。
孟老师想办法：
1、爸爸妈妈以平等尊重的态度来陪读。让孩子了解，家长如此做只是为了帮他，而不是监督与责备。发现孩子有不高效学习习惯要采取孩子易于同意的办法来帮纠正，语气要温和，切忌责怪打骂，以免使孩子对学习或对爸爸妈妈产生恐惧与反感的心理。
2、陪读的用意在于督促孩子按时完成学习任务。对于中学生，爸爸妈妈不要过多介入学习内容和过程本身。只须保证安静的学习环境和孩子好的学习状况，督促其完成学习任务即可。
3、鼓励孩子独立考虑，在正常的份况下，尽可能不要打扰孩子的学习。当孩子对您的关心抗拒，您就要准时回避，让孩子自身去处置事情，如此不但是对孩子的一种信赖，还能培养孩子的自制能力，自理能力强的孩子会更有出息。
温馨提醒：
给孩子自由，不需要什么都关心，孩子会自身处置得非常不错，家长要相信孩子的潜力。
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