所谓叛逆，只是大人觉得小孩变得不听话的说法，对于孩子来说那是成长的一个标志。如果你能真正理解孩子的心理需求，那就会懂得这叛逆行为背后的是怎么回事了！尊重他的成长，你就会少一些烦恼。
孩子这人生里最重要的3次叛逆期，你一定要参与其中！
第一个叛逆期：两岁左右时的可怕
孩子的自我意识开始变得十分的强烈的时候是在两岁左右，这时之前的“乖孩子”突然会变成一个令人感到手无足措的“捣蛋鬼”。什么事情都喜欢用“不”字开头，在你说的指令前面他都喜欢加个“不”字来回应。
比如：“睡觉！”“不睡！”“吃饭！”“不吃！”等等。
有些妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆，那可能就是妈妈在跟孩子交流的时候，喜欢用命令式的语言，“不要怎样！”“不许怎样！”孩子就过早地学会了说“不”。
孩子就是家长的一面镜子，你是怎么样的，在他那里就会得到模仿的榜样。所以关键还是需要先改变自己，孩子才能有所改变！
孩子虽然有了强烈的自我意识，但人与人的交往过程中，很多的想法他不知道该如何表达！比如：当别人抢他玩具时，着急的情况下他会做出拳打脚踢。其中的原因包含现阶段的手脚敏感期，还有就是他自己不知道该怎样正确表达意见，所以着急下做出了随心所欲的反应。
那么家长到底该如何参与孩子的这个时期呢？
不要太过民主
很多家长看似很民主，凡事都与孩子用商量的口气，“我们去吃饭好不好?”“我们一起刷牙好不好？”孩子遇到这种问题，大都会回答“不好！”接着你就会开始发脾气或者讲道理，那孩子根本就听不进去。
(2）让孩子多做选择题
在要求孩子之前，用你自己所能接受的选择方式，给孩子出两个选择！比如你想吃自己煮还是出去吃？咱们现在出去，还是五分钟后出去？
当然，有的小孩会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实，很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞，一般此时他会根据你的范围来选择的。
这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你是尊重他的，有一种当家作主的感觉!
避免总是用命令的口气交流
比如：“不许把玩具到处乱丢！”其实应该直接说：“孩子你应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。
家长粗暴，孩子就会跟着模仿你的粗暴，接着就是一直的重复着“以暴制暴”，想要孩子改变99%，那家长就要首先改变1%。
明确给出孩子做准备的时间
虽然孩子都以玩为主，但那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必须立马停止的，你要明确的给他做出反应的时间。
比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦！2分钟后再提醒一次。再比如：“快去洗手，吃饭！不要磨磨蹭蹭的！”改为“孩子，再过五分钟，我们要吃饭了哦！”每过一分钟提醒孩子剩余的时间，让孩子有所准备！
交流的方式不同，效果自然就会不同!想想你的孩子更乐于接受那些方式！
孩子的成长让更多的人参与
孩子是家庭里的天使，一直跟随妈妈的孩子，早就知道了妈妈的脾气和性格，所以能与妈妈“斗智斗勇”中取胜。
如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教，也不需要讲道理，只是陪他玩儿，做给他看，他就会明白什么是规则，什么是纪律！
第二个叛逆期：小大人儿都在7-9岁
孩子进入小学后，他们的主要接触的人不再是家人、邻居，而是学校的同学们和老师，步入了小学，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的控制，于是就变得处处喜欢跟大人“反着来”。可矛盾的是，他们还是很需要大人的，会在父母面前撒娇，希望父母来为自己解决令自己疑惑的事情。
既然孩子的氛围变了，父母的教养方式就需要跟着改变，这个时期叛逆的孩子，父母应该用更多的互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。
父母可以适当的给孩子权力，有些事情孩子能做主，不妨就让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。
当然，因为将他们精力都用在了与父母对抗上，成绩可能会很不稳定，而且孩子会因为没得到恰当的引导，变得更加叛逆。这时，父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态，父母要多跟孩子商量，不要搞专权。
此外，这个时期帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律。比如饭前做作业，饭后自由活动五分钟再学习，这些约定的事情，有助于帮你更好地约束孩子的不良行为。
第三个叛逆期：美好的青春期是在12-15岁
孩子进入青春期后，由于心理发育还没全面成熟起来，常常会觉得有挫败，处于“烦”的状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到周围的影响，做出一些非常挑战父母权威的事情，这对他们来说只是一种独立宣言。
在这个时期，作为父母，如果想通过独有的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会让孩子的叛逆心理更加增强。
父母要尽可能多给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。
此外，父母可以多给孩子看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，用心目中的榜样来约束自己的行为。
另外，这个时期可以多带孩子去不同的地方，接触接触不同的人，去高校学府感受感受等等，给予他一个健康的社交氛围。
父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。
另外，和睦的家庭是孩子最好的成长氛围！
叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么没办法解决的难题。对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，家长不需过多的焦虑，只需要放下惯有权威，心平气和的去接受，有策略的去引导，同他们一起学习一起成长就好。
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