谈到网瘾治疗学校，不了解的人感觉只是一个打着帮孩子治疗网瘾幌子的骗子学校，有一点点了解的人觉得只是将用军训来磨炼孩子的练习营，更多的人质疑，军事练习对于年龄还不大的学生来讲有必要吗?本文主要从一位军事教官的视角透视治疗网瘾学校的军事练习真实生活场景。
军事练习只是一个代名词
李教官从解放军西安通信学院毕业后在广州军区某部队服役5年，因为表现突出，先后被授予“出色带兵骨干”和“十佳出色士兵”称号，从部队退伍后他进入湖南某特训学校，与爱人一块投身到青少年上网成瘾戒除工作中来。
谈到军事练习这个话题，李教官笑道，“非常多家长都误解了军事练习这个字眼，错误的将军事练习和部队里的练习同化，其实不是如此的，军事练习只是一个代名词而已。”
李教官讲解道，在网瘾治疗学校课程安排中，涉及到心理、行为、认知、文化、兴趣等方面，在心理方面主如果心理老师做工作，而在行为方面则是教官，而在行为方面包括行为矫正、生活习惯培养等内容，而军事练习是主要的内容，因此非常多治疗网瘾学校将军事练习作为一个代名词来指代学校在孩子行为问题上一系列工作。
军事练习对网瘾治疗有成效
非常多家长对军事练习是不是于网瘾治疗有成效存在疑问，李教官笑道，“这个成效一定是有些，在练习中不说孩子的身体体质变强了，对于学生来讲，与一群同龄人一块拓展集体活动，比他一个人沉迷互联网世界中的关系网更有益于其往后的进步，依靠网瘾治疗学校的封闭环境，将孩子与互联网完全隔离，强制性的将孩子从互联网世界拉出来，这可能是家庭环境中没办法做到的。
李教官继续讲解道，在家庭教育中大家主张对孩子的网瘾治疗问题不要强制，要引导，但是对于真的陷入上网成瘾的孩子，家长的好言好语是没成效的，只能使用强制性的方法帮孩子走出来，在这个过程中还要配合心理辅导。
治疗网瘾不要盲信武力
李教官结合自身过去8年的网瘾治疗教育经验，谈到有不少学生家长对于学生的教育还存在认知错误，以为将孩子强制送到强制网瘾治疗学校就可以把孩子的所有问题都解决了，甚至在孩子毕业后还用”再叛逆就把你送回去“如此的言语对孩子进行恐吓，这对孩子的成长是极为不利的。
教育双响炮:为何你改变了教育方法孩子依旧在不听话路上越走越远?事实上治疗网瘾学校在帮孩子进行治疗网瘾时，还肩负着一个重任，那就是帮孩子走进爸爸妈妈，让爸爸妈妈理解孩子，重新塑造亲子关系。假如家长将网瘾治疗学校只是作为惩罚孩子的一种工具，那样学校的工作做得再好，在孩子毕业后也付之东流，都是做了白工。
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