十四五岁的孩子正处于青春期阶段，这个时期对异性有好感是非常正常的现象，家长要转变对孩子的教育方法，从孩子的眼中去了解他的爱人和恋爱观。
家长如何教育青少年早恋
平时心面对
青少年早恋非常正常，很多爸妈都有过如此的经历吧，大伙都有过如此的阶段，那样爸妈第一要表示理解，这是正常的现象，家长要以接纳的心态与孩子认真的交流，最好是以一个朋友的角色纳入，与孩子坦诚交流，可以讲讲是我们的青春期，然后对于小孩子早恋我们的怎么看。
也或者家长可以继而反问对爱情又有哪些想法呢。假如孩子承认他的确小孩子早恋了，那样家长要恭喜他找到幸福，无论对还是错先是要表彰，之后再和孩子讨论如此到底对不对。
充分理解
青春期的孩子正处于身心进步的迅速阶段，他们依靠爸妈同时又有肯定的不听话心。对于青春期孩子，作为家长既需要细心、体贴、关心孩子，又需要给予孩子尊重、自由。
假如你的孩子不承认自身恋爱，而你已经学会了充分的证据知晓他在恋爱，此时，千万不要纠缠在孩子说谎的问题上。孩子说谎，主要是什么原因害怕跟家长说了之后会受到惩罚、被阻止，另一个起因是害怕家长不理解、不关心我们的感受，“沟而不畅”。
多伴随
非常多孩子过小孩子早恋爱，往往是心理需要得不到满足，比方说隔代教育，比方说和爸妈关系不好，从小缺少交流，心灵缺少安全感，没精神寄托。
说白了就是孩子缺爱，特别是女生，从小爸妈没带她，内心孤独，没安全感。所以在孩子成长中家长需要多伴随孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。
了解青少年早恋的心理
青春期生理发育诱发尝试心理
伴随青春期的到来，中学生对异性的生理结构和情感世界有一种神秘感，试图通过与异性的交往来认识，有时虽偶尔有性的冲动，渴望接触异性的身体，但并肯定能付诸推行。这种更多停留在精神层次上需要，是柏拉图式的。非常多中学生抱着“与其不试而放弃，不如试过再失败”的心态，渴望着走进异性爱的天地。
探寻精神寄托的回避心理
当代中学生最缺少的是理解，常识经济年代带来的全方位角逐，使一部分学生在贫困、富裕的两极日常，在沉重的学习负担中，在频繁的人际交往冲突中，在家长一味地望子成龙成凤的企盼中，在离异家庭或特殊组合的家庭的冷漠情感中，在个别教师的偏见中，承受着大大家难以想象的心理重荷。
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