“汤加辉教育法”是青少年教育专家汤加辉老师研究的一套专门解决孩子厌学，沉迷游戏，叛逆，抑郁焦虑，早恋等问题的方法。
汤加辉教育法采用双向指导模式，前期指导家长，后期指导孩子，提出一个家庭，一套解决方案，分3步解决问题。
第一步了解原生家庭环境，孩子性格特点，父母教育方式，第二步是制定解决方案，第三步是激发孩子内在驱动力，从而让父母当甩手掌柜，不再为孩子教育问题发愁。
在家长看来，孩子去上学读书是理所应当的，但是孩子不想去上学的时候，其实背后是有原因的。
可能是因为在学校和老师同学相处不融洽，或者是学习没有动力、父母的高期望给孩子太大的压力。
假如父母可以好好倾听孩子的内心，孩子微弱或强烈的心声和求助里，其实包含了许多他们想要传达的信息。
然而，大部分的家长都意识不到，孩子的问题都是因为父母的教育方式导致的。
汤加辉老师认为，孩子其实就是家长的一面镜子，什么样的家长就代表了什么样的孩子。
那么，当孩子出现厌学情绪的时候，家长们应该如何做呢？
“汤加辉教育法”指导案例：
来自郑州本地的张妈妈，通过地铁广告了解到了我们，并和汤加辉团队中的分析师沟通了孩子情况。
张妈妈的女儿今年上高二，孩子紧张又敏感，在学校和同学相处的很差，成绩也不理想，慢慢开始沉迷手机，对学习不感兴趣。
张妈妈家里只有这一个孩子，所以对孩子的期望值特别高，但却忽略了孩子最需要的关心。
久而久之，孩子问题越来越严重，慢慢发展成了中度抑郁。
家长找了很多线下心理咨询师，但孩子的情况迟迟不见好转，眼看马上就高三，张妈妈内心非常焦虑。
通过和青舟老师一个星期的沟通，张妈妈决定信任我们，用汤加辉教育法改变孩子，毕竟孩子的问题迫在眉睫，已经不能再耽误了。
专家逯老师介入张妈妈的家庭后，首先将孩子父母建立了家庭群聊，详细具体的了解了孩子的状态，和父母的教育方式。
其次逯老师和专家团开会研讨2个小时，为孩子定制了一套解决方案：
1：父母通过言传身教的方式，和孩子多互动，让孩子参与到家庭活动中，逐渐激发孩子的驱动力，修复亲子关系。
2：亲子关系修复后，家长和孩子多沟通，为孩子定下一下小目标，慢慢引导孩子找到学习的乐趣，主动安排学习计划。
3：专家直接介入和孩子沟通，帮助孩子疏导社交障碍，降低父母的期望值，给孩子一个健康的成长环境。
在接下来的三个月内，老师根据方案和孩子的变化，手把手帮助父母教育孩子。
而父母的积极配合，也迎来孩子的进步：不再沉迷手机、变得更加自律，学习成绩进步、交到了许多朋友。
孩子能改变这么大，主要是专家通过汤加辉教育法给了家长很多正确高效的教育方式和技巧，让孩子教育孩子的时候更加得心应手。
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