怎么样正确帮初中生治疗网瘾,学校应从三方面入手

大部分初中生网络成瘾,是因为在现实中碰到了太多的困难和问题,甚至是重压,而这部分初中生学生又缺少解决这部分“困难”的能力,只好沉迷在互联网中逃避现实和在互联网中探寻成熟感。初中生网络成瘾问题已经严峻的影响了孩子健康成长。

怎么样正确帮初中生治疗网瘾,学校应从三方面入手

正由于上网成瘾对初中生学生的害处及影响之大,对此,做为学校应怎么样正确引导初中生正确采用网络,针对初中生学生上网成瘾有什么对策:

1、加大学校文化建设,引导初中生形成积极健康的生活态度。

创建整洁的校园环境,可以建设学生阅览室、书库、电子阅览室、宣传窗、广播站等,建设校园绿色网咖要提供相应的管理可以很大地降低初中生外出上网的现象。

在软件上,借助以上的物质载体进行艺术节、运动会、社团等活动,拓展丰富的业余文化活动,还可以借助初中生对互联网的兴趣喜好,打造计算机兴趣小组,为初中生学生提供一个正常的渠道。拓展互联网常识的教育,指出上网成瘾的表现和风险。从而引导初中生正确认识互联网。(具体可查询《家校合一,解决孩子上网成瘾的三种办法》的网瘾治疗教育办法)。

2、改革课程、推进素质教育,提升学生学习热情。

关心学生的个性进步,教会初中学生掌握学习、生活。不是强制控制学生,不让学生们上网,而是让学生自身感觉不想上网。

3、看重初中生心理健康,拓展科学的心理辅导和治疗。

各个学校应该打造心理健康咨询机构,拓展心理辅导。在短期内不可以配备心理健康咨询职员的学校,可以请专业的心理职员给学校师生做一些讲坛和咨询。也可借助论坛、博客、互联网聊天工具等平台,增加与这种类型学生的交流沟通、对话、辅导,帮初中生学生离得远远的上网成瘾心理。

总之,上网成瘾的害处不言而喻,对于正处于青春期的初中生,不可以让上网成瘾毁掉初中生的目前,甚至初中学生的将来。学校有责任帮学生们离得远远的上网成瘾,拥有健康的生活!

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