对于孩子的「叛逆」，父母们可谓是操碎了心：
孩子到了该睡觉的点反而精神，好气啊；
孩子该吃饭的时候爱开小差，好气啊；
要外出的时候磨磨蹭蹭，还是好气啊……
不过，生气归生气，还是要解决孩子「叛逆」的问题。
但父母们一般反映，要耐着性子跟孩子说「这时你不能如此做」，其实并没什么成效。
我们有一招更有效的应他们法，今天就跟大伙说说怎么样借助「仪式感」，让孩子乖乖配合你。
仪式感，实质是给孩子心理暗示
在家庭教育中的仪式感，会让孩子可以了解在什么时间、什么地址应该做什么事，让孩子变得独立，各方面能力都能得到进步。同时，家庭仪式感也会让孩子形成好的生活习惯。
仪式感的那些看似「古怪」的行为，目的就是给孩子某种心理暗示，进而影响孩子的行为。
例如，通过家人一块洗漱、换睡衣、读故事等仪式性行为，来暗示孩子「该睡觉了」。这个时候候，孩子在一系列仪式性行为的影响下就会入睡。
仪式感，让孩子好美味饭
对于给低年龄孩子喂饭是一个让家长十分头疼的事情。不好美味饭，吃饭不认真，用了不少办法都不好解决。
这个时候候，可以尝试打造一个吃饭的仪式感。
例如，开饭前在固定的时间，固定的地址，全家人一块洗手，并将饭碗全部摆设整齐后，再一同坐下开始吃饭。甚至可以需要必须要衣冠整齐，才能坐到饭桌前。
认真筹备的仪式感行为在不断强化孩子对吃饭的认识，久而久之，他会意识到「吃饭也是一件值得认真对待的事情」。
仪式感，让孩子掌握守时
「大家只能再玩 5 分钟了。」孩子满口答应，可是往往时间到了却是一副委屈可怜的样子需要「加时」。
这时要么放任孩子继续玩，要么就是恶狠狠地「拖走」。不论哪种办法都会让家长或者孩子不舒服。
其实，低年龄段的孩子基本对时间没定义，也非常难意识到在兴头上的许诺，家长们要试着引导孩子去界定时间。
可以将手机或具备倒计时的手表拿出来，交给孩子设定时间，并给孩子多次重复说「等到铃声响起时，大家就要去做下一件事了」。
等到铃声响起时，就可以跟孩子说「虽然我知晓你还非常想玩，可是大家已经约定好了时间」。这个时候，仅需看着孩子，等着他做出反应而无需任何的言语干涉，孩子会做出最适当的选择。
仪式感，让孩子外出变得不再拖沓
外出前的拖沓，让大量家长都感觉头疼不已，其实，孩子外出前拖沓的理由主如果没将「家」和「外面」进行有效的离别。他们往往还没意识到自身是要外出，仅仅是觉得自身要从自身正在做的喜欢的事中离开。
这时就需要具备仪式感的行为，来为孩子进行心理空间和物理空间上的「切割」，给孩子充足的暗示与表达「目前大家要外出了」。
例如，可以在外出前的一段时间里，着手让孩子选择等下要外出的服装、鞋子甚至是我们的小配饰，让孩子从行为上就开始形成「下面我是要外出的人」如此的心理暗示。
家长们可以依据自身孩子的性格、爱好特征，去设置专用于孩子我们的「外出仪式感」。
采用仪式感，应该注意两点
1. 仪式感的用途并不会在首次采用时就见效，所以仪式感讲求坚持不懈的重复与强化，才能看见成效。
2. 想要仪式感起用途，主要的是可以「一碗水端平」，也就是对于家庭所有成员来讲准则都是一样的，不可以有特殊状况，不然会打破仪式感的庄严性。
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