头疼!到底该怎么样疏导孩子的逆反心理?

高飞刚上九年级,父母对他寄予了非常大的期望,他们期望儿子在将来可以展翅高飞,做一个有出息的人。

头疼!到底该怎么样疏导孩子的逆反心理?

这天晚上,高飞正在看韩寒的《三重门》,边看边喝彩。高飞的父亲奇怪,儿子今天如何这么激动?

由于平曰里他看书一直无声无息的。于是,父亲便问高飞:“有哪些值得喝彩的?讲出让父亲见识见识!”

高飞便把韩寒那种不听话精神讲给父亲听,父亲听后却不以为然。

有点不开心地说:“将来不要再看如此的书了,这会干扰你学习的积极性,你还是好好上奥创吧,如此以后才会有出息。”

“韩寒的学习不好,可是你看他目前多有出息啊!

做自己青睐的工作,还玩赛车,这也是我向往的生活!”高飞接过话茬,兴奋地说。

“韩寒如此的是极少数,你看看有几个有出息的人是韩寒如此的啊?

别学他的什么不听话精神,对你一点儿好处都没!”父亲严厉地说。

“跟你也说不知道,反正我就爱看他写的文章!

再说了,以后有没出息是我一个人的事,你们别管我!”

说完,高飞走进了自己的房间,继续看《三重门》去了,留下一脸愕然的父亲独自在客厅坐着。

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假如对孩子的逆反心理与逆反行为听之任之,就会妨碍他的成长,甚至造成病态的人格。

反之,假如对其暴力制止或强行压制,则又会加剧孩子的逆反心理,将他们推向另一个极端。

那样,怎么样科学地疏导孩子的逆反心理呢?

1.用同理心疏导孩子的逆反

爸妈疏导孩子的逆反心理,主要的方法就是同理心,也称同感,是指站在孩子的角度看问题,尽力感受孩子体验到的情感。

同理心是需要家长设身处地地分析孩子所遇见的问题,领会孩子的心理感受。

2.适当进行自我表露

家长可以在孩子跟前讲述自己也曾有过偏执、怨恨或古怪言行的经历。

有意识地进行自我表露,如此可以拉近与孩子的心理距离。

3.面质,“一语惊醒梦中人”

比方说:家长可以如此面质:故事中的高飞“你说的韩寒的不听话精神父亲大致理解了,确实挺有道理的。

可是不听话的孩子非常多,最后成功的却寥寥无几,这是为何呢?”

爸爸的疑问会引起孩子的思索,使孩子掌握辩证地看待目前所面临的问题。

4.改变不恰当的教育方法

面对处于逆反期的孩子,爸妈应当审视自己是不是有一些不恰当的教育方法。

比方说:“专断”、“暴力”等。孩子们不会无缘无故与家长作对,有时,爸妈的一点点改变,就会带来非常不错的成效。

5.关注孩子身边的伙伴

孩子的身边总有一群伙伴,俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”,同辈群体的影响对孩子是很大的。

6.接纳孩子正确的“不听话”

不听话不肯定全是错的,这一点,家长也不可以忽略。

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