王华今年17岁，从老家来到太仓已有两年多的时间。前不久，王华刚和一名初中生确定恋爱关系。女生张小是太仓某初中的学生，今年13岁，两人因为玩网游而结缘，发展成男女朋友关系。
在一次和家人的争吵中，张小负气离家出走。心情不好的她立刻想到了王华，便约了王华出来。已经是晚上9点多，张小丝毫没有回家的意思，王华就提出两人去外面的宾馆暂时住一夜。由于两人没有身份证，找了一个小旅馆住下，自然而然的两人发生了关系。第二天，张小的父亲看女儿一夜未归，出门寻找，恰巧碰到从旅馆出来的王华和张小，父亲气不打一处来，觉得女儿肯定是吃了亏，便把王华扭送到派出所。
在派出所，经过民警多番讯问，才得知王华和张小已经不是第一次发生关系了。由于张小未满14周岁，即使是在张小自愿的情况下和她发生性关系，王华也已经触犯了刑法，他的行为构成强奸罪。
案件由检察院公诉到太仓市人民法院，法院经过审理，认为王华与未满十四周岁幼女发生性关系，其行为构成强奸罪。王华被判处有期徒刑一年六个月，缓刑二年。
直至我院宣判，王华才知道自己的行为是违法的，他怎么也没有想到和自己的女朋友发生关系竟然也能构成犯罪。在庭上，他对自己的行为表示了忏悔。
在本案中，王华缺乏法律知识，法制观念淡薄，对自己的行为没有进行预估。而张小，作为在校初中生，没有将心思花在读书上，反而早恋偷食禁果，给自身造成了无法挽回的伤害。张小的父亲，没有尽到家长应尽的教育义务，对自己未成年的孩子没有加以正确的引导、教育。
来源：太仓市人民法院
现在，中学生早恋已不再是什么新鲜话题。我们知道，学生早恋只是人生长河中一朵小小的浪花，它处在儿童向青年过渡，个体生活、心理发生剧烈变化的重要时期，处在家庭伦理观，社会道德观和人生价值观形成的关键阶段。作为教育工作者，对这一现象既不必惊慌，也不应漠视不管，而应持积极、慎重、恰当、稳定的态度，适时地对学生早恋行为给予科学的分析和正确的引导，让早恋的学生过好这一关。
1.进行恋爱观教育。爱情是男女两方最真挚的爱慕，目的是结婚，建立家庭，并要求双方承担一定的道德义务和社会责任，付出相当的时间和精力，决不是一件赶时髦的事情，经济尚未独立，心智尚末成熟的青少年，闯人爱情领域，带有很大的盲目性、冒险性和冲动性。过早的恋爱，容易分散精力，耽误时光，而且由于青少年的身心发育还不健全，其社会阅历，生活经验不足以处理早恋中出现的一系列复杂的感情问题，很容易草率行事，造成终生遗憾。因此，父母要教育孩子用理智战胜感情，尽早割舍不应有的恋情。
2.动之以情，晓之以理与约之以规相结合。动之以情，是指父母正确理解孩子的情感，要特别善于抓住孩子早恋表现出的不安、悔恨、疑虑和寻求情感依附，显露“探密性”的情感，这一关键时机给予孩子更多的家庭温暖和关怀，增加家庭吸引力，消除孩子的向外寻求感情寄托的失助心理。晓之以理，是指家长在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕时，也不大喊大叫，训斥打骂，而是克制自己，保持沉着、冷静，以机智诚恳的态度向孩子讲明学习的重要性，早恋的后果及危害，改进的方法等，但是中学生的意志较为薄弱，自觉性和自我控制能力还较差，只讲道理是不够的，还必须约之以规，对孩子采取行动上的约束，使孩子感到父母对早恋坚定、明朗的不支持态度，对其心理上起到警示和威慑作用，以至最后中断早恋双方联系、来往。
3、转移孩子对恋情的注意力。中学生活泼好动，精力充沛，如果没有丰富多彩的课余生活，他们旺盛的精力难以发泄，无聊之余，难免想人非非，让各种低级唐俗的东西乘虚而人，陷入早恋。因些，父母要鼓励孩子多参加班上的文体活动、科技活动，发展广泛的兴趣爱好，把剩余的精力和时间放在追求高尚的精神生活，丰富文化知识，发展智力，强壮体魄上来。这样能够转移孩子对恋情的注意力，帮助孩子克服精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。
4、扩大孩子的交际圈子。鼓励孩子与德高望重的成年人结成“忘年交”，介绍他认识品学兼优的同龄伙伴，既可减少两人单独相处的机会，分散对“恋人”的注意力，又可让孩子在交往中，不知不觉地拓宽跟界和胸襟，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子，卿卿我我真是相形见绌。
总之，对孩子的早恋行为，切忌态度粗暴，处理方式简单化。家长既要表明自己坚对的态度，又要和风化雨，尊重孩子的人格和自尊，寻找早恋发生的主客观原因，对症下药，耐心疏导.
来源：太仓全接触
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