孩子的人生要经历3次叛逆期，第一次是孩子两岁的时候，第一次独立接触社会产生的叛逆心理；第二次是孩子上幼儿园后，在和其他伙伴交流沟通的时候产生的叛逆期；第三次就是孩子青春期叛逆。
可怕的2岁，如何度过
今天重点讲一下，孩子两岁时候的叛逆，很多家长都直呼：孩子2岁突然不听话，让人头疼。
为什么有”可怕的2岁“的说法？这也是儿童生长发育中的一个阶段。2岁之前孩子的自我意识和独立意识还没那么强烈，2岁之后，孩子的自我意识逐渐清晰，想通过自己的方式去做一些事。但是这时候孩子的判断意识还不够完善，所以容易做出很危险的事，例如：想尝试把手放到烤箱里；例如下雨天想出去踩水坑玩；想从椅子上边往下跳。看到这样的情况，家长只能惊呼：我的小祖宗。然后把孩子抱走。有时候因此批评孩子时，他还一副不服气的样子，振振有词地顶嘴，家长称无奈。
可怕的2岁，如何度过
孩子出现这样的情况除了上述的一我意识的觉醒外，还有另外三个原因：
想要通过自己的衡量，感受空间的大小。就是所谓的空间敏感期。这时期的孩子想通过蹦蹦跳跳的动作感受空间的概念孩子想要自己做主，希望别人听从她的意愿，不想再做只听父母的”“乖宝宝”孩子寻求关注，希望通过自己的举动引来的大人的关注，希望自己是焦点。
对于这样的情况，家长应该怎么做？
1.做好引导和监管的作用
探索是孩子的天性，家长只需要做好孩子的安全工作即可。在孩子没有养成独立判断危险的时候，家长的主要作用就是帮孩子规避风险，这时候家长的职责突然变得重要，你的好好看护会是孩子的安全的屏障。不要急于烦躁这个阶段的孩子，家长的作用至关重要。
可怕的2岁，如何度过
2.讲道理没有用，不如改变教育方式
这个阶段的孩子听不懂你的“碎碎念”，也不理解你的喊叫代表什么，所以你讲了一堆道理最后孩子孩子睁着大大的眼睛不知所措的望着你，根本不理解你说的是什么意思，家长干着急也没有用，不如赶紧改变教育方式。
3.坚守原则和底线，共同遵守规则
虽然孩子听不懂，但是可以跟孩子建立一个共同的规则，然后孩子和大人一起遵守。让孩子知道自己的原则和底线，一旦孩子违反了规则就要给予惩罚，这样会让孩子逐渐形成规则意识，就会更容易管理了。
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