因为缺少有效的管理和引导，电子游戏这项原本是大家在工作、学习劳累之余进行休闲娱乐的活动，现在在很多区域己经嬗变为一大社会公害，严峻影响着青少年的健康成长。海量媒体纷纷惊呼:电子游戏是毒害青少年身心健康的电子海洛因!
(1)世界各地对电子游戏引发多种病症的报道日益增多。意大利神经心理学家研究发现，16%的电子游戏玩家患有不一样程度的电子游戏综合症，未成年人患电子游戏综合症的可能性更大。意大利神经心理学专家尼埃莱通过研究发现，电子游戏对未成年人的精神健康造成的危险具备一般性和隐蔽性的特征。他发现，电子游戏综合症是由屏幕上间歇性光纤闪动造成的，它能使人处于一种近似催眠的心理状况，并造成某种程度上的意识丧失。
(2)带有暴力倾向的电子游戏会使人变得愈加富于攻击性，宣扬色情、传播种族主义的游戏会使人的道德感和世界观产生畸变，严峻的甚至还会造成犯罪行为。更因为电子游戏最强的交互性，不健康电子游戏产生的害处性远远大于不健康的电影、电视节目的影响。
玩暴力性的电子游戏，会增加好友的攻击性思想、感情和行为，这使其潜在的危险性大大增加。此外，因为电子游戏具备很强的交互性，需要玩游戏的人与攻击型的角色和暴力氛围融为一体，使玩家产生一种充分的参与意识，因此，暴力性的电子游戏，比暴力性的电视和电影毒害性更大。暴力游戏对大家的思维和行为方法会产生飞速而持久的影响，它使大家在潜意识里寻求采用暴力来解决问题的办法，而不是去引导大家使用和平、正当的处置方法。
(3)沉迷于电子游戏的未成年人，因为将我们的时间、精力过度投入到虚幻的游戏世界中，并且从中不断得到暂时的精神偷悦感，这一愉悦感又不断强化玩游戏这一行为，从而造成了对游戏的一种最强的“依靠感”。一旦这种依靠感被剥夺(如缺钱打游戏机、期末考试要复习等)，未成年人就会在心理上出现一种“应激状况”，其情绪会高度集中到如何弄到钱、采取什么方法来玩游戏以继续获得愉悦感上，将会产生什么后果则根本不去分析，只想着要去打游戏机，从游戏机中得到幻想中的胜利，获得愉快。于是会有逃学、旷课、骗钱、偷钱、抢钱等不好的行为发生。
迷恋电子游戏行为的矫正
现代社会已经进入信息社会，电脑、软件、互联网给大家的生活和工作带来大量便捷。并非电子游戏本身有错，而是采用电脑的人过度沉迷于电子游戏，最后产生了一些不健康问题。假如把电脑、游戏一棍子打死，把孩子强行从现代社会的文明成就中隔离开来，这岂不是因噎废食?电子游戏造成的健康问题是玩游戏的时间过长造成的。对患有“电子游戏综合症”的孩子，不可以容易地禁止。由于电子游戏有害的一面而完全禁止孩子玩电子游戏，非常难起到明显的成效，而规定玩游戏的时间才是比较理想的方法。在稳定控制的首要条件下，渐渐降低玩游戏的时间，直到其拥有较强的自制力为止。
因此，在治疗青少年“电子游戏综合症”患者的初期，比较理想的方法是允许孩子天天最多玩两次电子游戏，每次不得超越30分钟;或者天天只能玩一次，每次最多60分钟。坚决禁止在晚上玩电子游戏，由于电子游戏会使孩子过度兴奋而影响当晚的睡眠。
坚持3一4周，在游戏时间能得到稳定控制的首要条件下，可以逐步地把游戏时间由天天60分钟降低到50分钟、40分钟、30分钟，直到孩子拥有较强的自控能力，将玩游戏的时间控制在天天30分钟左右。
另外，家长应该采取有效的方法，把孩子的注意力转移到新的健康的活动上去。青少年精力充沛，为了摆脱迷恋游戏机的倾向，应培养他们其他的兴趣喜好，如游泳、打球、集邮、唱歌、绘画等，用新的有益的活动来吸引他们，使青少年自然而然地分散对游戏机的过份注意，不再迷恋。
家长还应该帮孩子重新打造人与人之间的关系，多和孩子进行交流沟通，多给他们一点现实的关心，满足孩子们在日常渴望得到关注、得到尊重的需要，并引导他们把期望留在现实里，这也是一种转移注意力的办法。
对于症状严峻的孩子，最好能带去看心理大夫，同意专业的心理治疗，如系统脱敏疗法、行为矫正、认知疗法等等。必要时，可以配合一些药物治疗以达到“脱瘾”的成效。对已经陷人迷恋游戏机状况而且较难矫正的青少年，家长可以请心理医师专门诊断，解析有哪些心理障碍，依据具体状况，认真进行心理治疗，并配以药物辅助治疗。
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