现在越来越多的家长都在反映自己的孩子如何叛逆，比如：一、孩子在学校不听老师的话、不接受老师的教导等现象。个别学生明知自己做错了事，面对老师家长的指责、同学的劝告，不但听不进，反而反感、抵触等过激的行为。 二，在家，孩子越来越不好管了，你说什么他就偏不做什么。有时候你刚要说话他就非常烦躁，不愿意听你说下去。那么如何才能让孩子正确更好的度过这个阶段呢？通过下面四种方法得到解决。
一、正确认识青春期
青春期属于特殊时期。由于这个时期的发展非常复杂，充满矛盾，又称为“困难期”，“危险期”。青春期是个体生长发育的鼎盛时期，这个时期身体和生理机能都发生急剧变化。生理上的急剧变化冲击着心理的发展，使身心发展在这个阶段失去平衡。生理上的快速成熟使少年儿童产生成人感，心理发展的相对缓慢使他们仍处于半成熟状态。成人感和半成熟状态是造成青春期心理活动种种矛盾的根本原因。
所以，我们该充分认识到青春期叛逆是孩子成长的需要。作为家长，注意与孩子的沟通方式，尊重孩子能有效地传递家长的意见，帮助孩子把握成长的方向。
二、纠正孩子不良叛逆行为的基本策略
每个孩子都有自己的特点，在他们的成长过程中免不了有时骂人、打架、不完成作业、不遵守纪律等不良行为。当孩子有不良行为时，父母应采取什么基本策略呢？
1 走进孩子内心世界
2用“赞扬”杜绝“破窗”
3教育措施一致。
4多些理解和宽容。
5给予爱抚和关心。
6满足归属需要。
7发挥表率作用。
8用书面沟通代替口头语交流。
所以建议家长和孩子之间用书信交流的互动，我们会发现有事半功倍的效果。
三、教育子女的忌语
1.言过其实
2.人身攻击
3.威胁恐吓
4.冷若冰霜
5.居高临下
6.冷嘲热讽，挖苦
8打骂、体罚
9哄骗、利诱。
10溺爱、迁就。
这样不利于孩子树立良好的生活和学习目的性，不利于孩子健康价值观的养成。这会使孩子变得娇生惯养、更加为所欲
四、与孩子沟通巧用心理暗示
在和孩子沟通的过程中，很多家长不太擅长方法，所以，经常与孩子发生冲突，尤其孩子在青春期的时候，他们常常有很强的自我意识，很容易产生逆反心理。对此，家长们普遍感觉很头痛。所以，在与孩子沟通时，建议家长不要掩饰自己的真实心态，但要尊重孩子，要学会和孩子平等交流。举个例子，当女儿或儿子做了一些让你很生气的事情时，你可以对孩子说: “妈妈现在很生气，但是，我知道你一定有你的原因，我冷静一下，你也思考一下，等我们平静一点时再讨论吧。”或者说:“虽然我很生气，但是，我知道你一定有原因，能不能跟我说说? ”这样一来，孩子就有机会发表自己的见解，我们也有机会了解事情的相，否则，极有可能会因为我们的片面看法“伤害”了孩子。
总之，青春期孩子叛逆不能任其发展，或强制教育，可能会导致孩子心理发育受阻，将会形成人格发育不健全——即人格障碍。青春期孩子需要正确性引导，要给予充分的尊重和理解，要以孩子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育。
孩子的教育与成长是最重要的，在这个过程中，难免会出现各种各样的问题。针对这些问题，我会在我的朋友圈分享一些教学的经验与看法。
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