人的一生有非常长，在人的一生中难免会遇到各种各样的困难与挫折，有些人遇到这些困难和挫折后经过努力非常快的就克服了这个挫折和困难，但是有些人遇到了挫折和困难便一蹶不振，被挫折和困难击败难以东山再起。一个人的性格和意志力都是通过长期才得以慢慢成型的，要培养一个人的抗挫折能力，需要从小时候开始培育。那样怎么样对孩子进行生命挫折教育？
生命肯定会有挫折，不一样的人面对挫折有不一样的结果，是那些原因造成了如此的不一样，这个问题的答案就是个人的意志力。意志力的形成需要很多的时间，其中主要的时期就是年轻人年代。（可参考《挫折教育，孩子成长必不可少的爱》的有关内容）年轻人年代孩子的心理和生理都在急速的变化，孩子的生活观和世界观都还没完全成型，这一时期孩子的可塑性很强，因此在这断时间最易为孩子树立去正确的三观。在这一时期假如对孩子进行生命挫折教育，那样成效应该是最好的。
怎么样对孩子进行生命挫折教育，不单单是要选好教育的时期，而且还要有所针对，每一个孩子的心理情况都是不同的，假如贸然采取一种统一的生命挫折教育形式，对某些孩子的教育用途不会太大。这就要依赖教育的推行者，要仔细解析每个同意教育的孩子，然后对症下药，如此才能事半功倍。（可参考《爸爸妈妈要把握好赏识教育和挫折教育的分寸》的有关内容）对孩子进行生命挫折教育要使用正确的教育形式，毕竟挫折和困难这两样事物比较抽象，孩子的世界很单纯，他们可能对挫折和困难的理解不深。这就要依赖教育者运用科学适当的方法，让孩子们了解进行生命挫折教育的必要性。
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