我常常在网上看见不少家长说：
“很怀念孩子小时候，会张着小手，扑腾着向你跑过来，嘴里奶声奶气的喊着‘妈妈，妈妈’，那个时候自己仿佛是他的天，他什么事情总要和自己说上3遍才肯善罢甘休。
现在孩子回家就进房间，不爱和自己说话，想找个机会好好谈谈，却也只收到孩子的冷言冷语，真不知道是哪里出了错？”
可是家长们有没有想过，很可能是自己错失了和孩子对话最好的时机，才导致你们越走越远？
1
前两天，朋友来家里做客，正巧孩子完成了一幅旷世巨作——蜡笔画全家福，兴高采烈的分享着自己的创作灵感。
朋友却有些失落的对我说：“真羡慕你，孩子还小，还愿意和你说话。”
我这才知道，自从朋友的孩子上了学后，就不愿意和他们说话了，常常在饭桌上话题才刚起了个头，孩子就表示自己吃饱了，然后二话不说回到房间，反锁房门，将朋友夫妻两个关在门外。
“你有多久没和孩子好好说过话了？”
不少家长绞尽脑汁想了又想，也不知道到底是从什么时候开始，孩子不爱和自己说话了。
但是，孩子都记得。
一个访谈类节目采访了许多青少年，问及为何不与家长谈心的问题，他们的答案竟然都出奇的相似：
“我记得那天拿着考了满分的试卷回家，我妈看都不看一眼，从那以后，我就再也不想和她分享我的生活了。”
“说什么？一说就是一堆大道理，好像我没有脑子一样。”
“不爱和家里人说话，一说就是我的不对。”
……
面对家长的忽视、抱怨、大道理，孩子们都用了同一种方式回应，那就是永远的闭上了自己的嘴巴。
2
许多家长在孩子成长的过程中，错失了与他对话的好时机，造成了彼此的误解，以至于在沟通交流上渐行渐远。
那在孩子的不同阶段，家长们应该怎样和孩子沟通呢？让我来告诉你！
● 0-4岁 建立熟悉感
孩子在0到4岁，处于认识世界的阶段，家长应多多陪伴孩子，让孩子熟悉自己的身体和语言的状态，从而获得安全感和熟悉感。
不要小看这个阶段让孩子对你产生的感觉，这将成为日后和孩子沟通交流的一项基础。
多与孩子说话，给孩子讲故事，都能让孩子熟悉你的语言方式，为以后的沟通交流打好基础。
● 5-8岁 增加信任感
5到8岁的孩子性格和思维都在飞速成长阶段，家长应该以鼓励为主，给孩子自信心，让孩子知道，你是可以给到帮助和支持的人，增加信任感。
在提出希望孩子改进的问题时，先扬后抑，最后再加以鼓励，给与孩子自信心，建立起良好沟通的纽带。
● 9-13岁 进行正面沟通
这个阶段孩子已经拥有自己独立的思维和自己的语言逻辑模式，开始发展自己的人际关系线条，家长已不再成为孩子生活学习的全部重心。
此时，家长需要做的是和孩子建立良好的对话环境，让孩子能够清晰的感受到你对他的爱不是限制而是包容。
不要因为小事过多苛责，不要因为埋怨喋喋不休，试着去理解孩子，和孩子正面沟通对话，发现孩子的心理活动和特点在这一阶段尤为关键。
● 13-18岁 平等尊重交流
13岁以后，孩子进入到了人生最强烈的反抗期，拒绝沟通的情绪达到最大值。
此时与孩子的对话需要心平气和，尊重孩子自己的想法，不偏激，不强权，让孩子感受到自己是被平等对待的个体。
这个阶段的孩子很多话可能不好说出口，不愿意说出口，那么我们家长与孩子的沟通方式就可以换一个形式——利用信件文字交流。
这样可以避免和孩子发生面对面的冲突，还能走进孩子的内心世界，了解孩子的想法，促进彼此的情感交流。
3
有调查显示，在家庭纷争中有70%的原因都来自于沟通不良产生的误会，所以学会和孩子沟通是相当重要的。
除了在孩子成长的各个阶段需要采用不同的沟通方式外，在与孩子沟通的过程中，家长们还应记得这五“不”！
☞ 不说大道理
道理人人都会说，可做起来却很难，与其周而往复的给孩子说些大道理，让孩子反感，不如切身体会效果更好。
☞ 不打击孩子
“98分，你就在这里沾沾自喜，班上不是还有几个满分吗？”这种话切忌不能说。打击孩子的自信心，可是切断与孩子沟通纽带的一把利刃！
☞ 不自以为是
孩子是一个独立的个体，家长不应该用自己的思维方式去衡量孩子做的任何事情并加以评判，应该多站在孩子的角度想问题。
☞ 不忽视孩子
当自己的一言一行都得不到回应时，孩子就很难再想与家人交流了。所以，不要因为工作的繁忙就忽视孩子，一个感受不到家庭温暖的孩子，你又怎么能期望他和你有良好的沟通呢？
希望每一个家长都能和孩子进行良好的沟通，让彼此的关系更近一步！
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