孩子应知道尽最大的好好学习比他达到的等或获得的分数更要紧。要让每一个孩子都尽其所能，尽他们的最大努力。当然，并非每一个人都能获得高分，但这种方法会使所有些孩子都受益。这就需要家长们使孩子的学习过程，比方说训练、做家庭作业和集中注意力，成为他们自觉开成的一种勤奋刻苦的品德。
如何才能在孩子身上培养出这种勤奋努力的品质呢?专家对此提出以下建议：
一、从爸爸妈妈自己开始。
教育者言行一致是极其要紧的。爸爸妈妈想在孩子身上培养某种品质，第一应从爸爸妈妈自己开始。让孩子看到爸爸妈妈努力工作的情景，并追求爸爸妈妈崇尚的事物，那对孩子会很有利。
二、对孩子的努力给以关注和承认。
爸爸妈妈可抓住适当机会，通过言词，承认孩子的努力、耐力和勤奋。其范围可从一句容易的“我喜欢你努力”到对孩子所作的预习、许诺和忍耐力作出详尽的评论。另一个提供机会的范围，是爸爸妈妈如何教导孩子，比方说打扫房间或完成功课这部分任务。爸爸妈妈对完成一项任务和做好一项工作所确立的准则要告诉孩子，爸爸妈妈关注努力勤奋的程度。例如，“我更喜欢你津津有味地去做这件事”这句话倾向于强调勤奋与投入，而讲“仅仅把这项工作完成”则没有这种倾向。
三、指出努力是获得成就的原因。
孩子们在学校天天都在得到结果：等级、分数和教师的评论。当孩子向大家展示或告诉有关他们成功的成绩时，爸爸妈妈可将其中的一些起因归结为努力的结果。例如：“那是一个特别高的分数，我知晓你付出了什么样的努力，看到你的耐力帮了你，我非常高兴”或“你的老师在你的卷子上做出了一个多好的评价!你的业余学习起了非常大用途，祝贺你!”孩子们觉得，在学校得到成功的理由大量，如：幸运、能力、其他人的帮忙、容易的作业等，就是多种起因的一些。然而，孩子应知道，努力才是造成他们得到好成绩的主要原因。
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