初中学生不想上学情绪的产横与非常多原因有关，一般来讲初中阶段学生处于青春期叛逆，在学习过程中比较容易出现小脾气，假如这些负面情绪得不到正确的疏导，可能会引起中学生不想上学问题。
爱耍小脾气的七年级新生
刚刚进入七年级的朱柳由于嘴巴甜，长的又讨人喜欢，整个小学阶段都是老师们的关注点，可是最近却每次说到班主任的时候都龇牙咧嘴的，连班主任上的英语课家庭作业都不如何积极的做，拖拖拉拉。
朱母亲感觉不对劲，悄悄和班主任刘老师进行交流沟通，才发现孩子最近在学校的表现非常正常，可是一上英语课就做小动作，老师批评也没什么用。
趁着吃晚饭的时候，朱母亲告诉朱柳班主任说的话，一再追问下朱母亲才发现，朱柳由于有此上课走了下神就被班主任当着全班批评，非常丢面子于是感觉班主任不喜欢自身。具体怎么样与不想上学初中学生进行交流沟通可参考《一名初中生不想上学情绪的引导过程》
注意孩子不经意间的小情绪
初中生不想上学有时只是由于一些小问题闹出的小情绪，比方说说期望老师多关注自身，假如不关注就是不喜欢自身;假如老师批评自身就是不喜欢自身。可是在这些小情绪的影响下，初中生可能会渐渐改变对老师的态度，由崇拜、信赖转为嗤之以鼻，这都是初中学生不想上学的预兆。
家长应该注意初中学生的这些小脾气，需要从以下几方面拓展工作，防止由于青春期的小脾气酝酿出中学生不想上学问题：
1、准时发现孩子的小情绪
中学生会用肢体语言表现出他们的不满，用双眼和表情跟你说他非常不开心。所以在学校，老师对表情动作怪异的孩子要格外关注。家长也比较容易观察到孩子的不满，他们回家会唠叨我们的不满，家长应该准时争取老师的配合，使问题得到尽快解决，避免不想上学情绪的滋生。
2、帮孩子理解老师
事实上大部分老师否是负责的，家长对孩子要做思想工作，帮他们掌握理解老师，老师要照顾每个孩子，精力有限，有时没关注你，不要怪老师，更不要和老师斗气，防止孩子对老师的情绪影响到学习，出现不想上学情绪。
3、帮孩子正确面对学习上的角逐
学习过程中不可防止会出现各种角逐，家长、老师需要引导中学生正确认识学习中的角逐并非你死我活，而是每一个人的机会都是均等的，你付出多少才能得到多少，让孩子知晓每一个人都应有机会争第一，只给你一个人机会是不公平的，坦然面对成功与失败。
4、不要批评孩子的小脾气
家长不要批评这种闹小脾气的孩子，由于他们不是要捣乱，而是有一些问题不知道，闹误会了。讲解是最好的办法，而批评会使孩子脾气更大。
当中学生对学校日常的人或者事出现小脾气，家长需要引起警惕，防止由于青春叛逆期期爆发的小脾气引发初中学生不想上学情绪。
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初中学生不想上学情绪的产横与非常多原因有关，一般来讲初中阶段学生处于青春期叛逆，在学习过程中比较容易出现小脾气，假如这些负面情绪得不到正确的疏导，可能会引起中学生不想上学问题。
爱耍小脾气的七年级新生
刚刚进入七年级的朱柳由于嘴巴甜，长的又讨人喜欢，整个小学阶段都是老师们的关注点，可是最近却每次说到班主任的时候都龇牙咧嘴的，连班主任上的英语课家庭作业都不如何积极的做，拖拖拉拉。
朱母亲感觉不对劲，悄悄和班主任刘老师进行交流沟通，才发现孩子最近在学校的表现非常正常，可是一上英语课就做小动作，老师批评也没什么用。
趁着吃晚饭的时候，朱母亲告诉朱柳班主任说的话，一再追问下朱母亲才发现，朱柳由于有此上课走了下神就被班主任当着全班批评，非常丢面子于是感觉班主任不喜欢自身。具体怎么样与不想上学初中学生进行交流沟通可参考《一名初中生不想上学情绪的引导过程》
注意孩子不经意间的小情绪
初中生不想上学有时只是由于一些小问题闹出的小情绪，比方说说期望老师多关注自身，假如不关注就是不喜欢自身;假如老师批评自身就是不喜欢自身。可是在这些小情绪的影响下，初中生可能会渐渐改变对老师的态度，由崇拜、信赖转为嗤之以鼻，这都是初中学生不想上学的预兆。
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