1
佳兴的妈妈最近发现儿子越来越奇怪了。
一向不爱打扮的他,每天上学前都要对着镜子照来照去,做作业的时候经常从房间传出心情愉悦的口哨声,休息日时,只要微信一响立马喜笑颜开地回到自己的房间里,吃饭时得千呼万唤才肯出来 。
佳兴妈妈跟踪几天终于发现了原因:佳兴恋爱了,小女孩是同年级的。
佳兴妈妈是个急性子,回到家就劈头盖脸把佳兴骂了一顿,还立即告诉了班主任。
班主任因为爱佳兴妈妈的委托,丝毫不敢怠慢,周一上学就把佳兴请到了办公室做思想工作。
还不放心的佳兴妈妈找到了女孩的母亲,告诉她管好自己的女儿,不要耽误了孩子的学习。
就在佳兴妈妈得意于自己的快刀斩乱麻的时候,母子俩爆发了最激烈的家庭大战。
本来是出于爱情的萌芽羞涩之情,被妈妈这么一弄,忽然就成矢志不渝的爱了。
佳兴原本是无比听话的孩子,仿佛一夜之间就变成了满身带刺的小刺猬,公然跟女孩出双入对。
随之的佳兴的成绩也一落千丈。
2
早恋的正确定义是什么呢?
这是我在百度上搜索出来的:“早恋指的是未成年男女建立恋爱关系,或对同性或异性感兴趣,痴情或暗恋。
早恋一词带有长辈一方否定的感情色彩,并且世界范围内只在中国内地广泛使用,早恋一般指未进入大学的青少年之间发生的爱情,特别是在校中小学生居多。”
而这些感情,是得在互相有好感动情况下,才能发展为恋爱。
从以上的信息,不难得出这样的结论,早恋是青少年进入青春期,在生理发展的基础上,心理转化为实践。
而这件事是被大部分中国家长所反对的。
对于早恋一直存在两种声音。一种认为,早恋会影响孩子的学业,坚决反对,以思想传统的家长与应试教育界的一些人为主。然而,也有一些教育学家与家长认为,早恋是有利于孩子对男女关系的探索与学习。
3
十岁的子赫上了《老师请回答》节目,原因是妈妈阻挡了他的初恋。
节目里,妈妈一直坚持她的观点:“我认为一定要过父母这一关。”
而且认为孩子口中的喜欢跟大人世界中的喜欢定义并无不同。
直到老师问子赫为什么认为对方喜欢他时,他一本正经的解释道:“她是班里的小干部,每次我们后面闹,她都会一人踢一脚,她踢我的那一脚是最轻的。”
主持人又问:“你和妈妈意见不一致啊,怎么办呢?”
子赫说:“猜丁壳。”
看,这在妈妈眼中,天都要塌了的事情,对于孩子来说,却只是一场可以猜丁壳的决定游戏。
对于这件事情,蔡国庆说的倒是很在理:“孩子遇到这样的事情没有必要去放大它”,他的儿子庆庆说,自己也收到过纸条,上面就写了俩字:爱你。
父母跟庆庆说的是:“不要想太多,她只是想跟你做一个好朋友啊。”
于是第二天,庆庆去了学校对同学说:“你只是想跟我做个好朋友,我答应了。”
这件事就这样简单的过去了。
其实孩子们对喜欢的理解就是这么单纯而美好。
节目里有个六年级的小女孩说:“我们班也有好些人说‘我特别爱他’这样的话,但其实都是非常纯洁的友谊。那些所谓爱的对象,都应该你学习的对象。”
家长之所以在孩子的交友问题上,会产生如此大不同的看法,是因为担心孩子以后的发展。
但孩子以后的良好成长,往往就取决于此刻家长对他的信任。
就像节目中的老师所说:
“不是因为你的孩子看到了这种希望,你才相信他;而是你相信他,你才能看见希望。不是因为你的孩子成长了,你才去信任他;而是你信任他,你才能够看到他的成长。”
4
其实,处于青春期的孩子对异性产生好感是非常正常的事。
但是,很多家长对此却是零容忍,一旦发现孩子有一点风吹草动,就立刻杯弓蛇影,将问题无限度的扩大。
更是因为受着中国传统教育的影响,许多父母并不知道应该如何对孩子解释爱情,所以干脆选择回避。
他们想着:反正长大了自然就会知道,比如我们,也没有受过什么“爱的教育”,现在不也知道了吗?
在应对早恋的做法上,每个家庭都有自己的办法,通过道理、说教一遍又一遍地给孩子打预防针;最核心的一句话就是:“你现在不能谈恋爱!”
孩子交朋友,只要是异性就马上联系对方家长,恨不得自己的孩子在学校里没有人理才好,还有一些父母干脆对孩子说“小小年纪懂什么爱情”、“以学习为重,不要瞎想。”
因为这样才能“专心学习”。
心里有了很多想法却没有朋友倾诉,同学都不敢和自己接触,或是不知道怎么和同学接触。
生理上和心理上的变化都让人猝不及防,青春期的自己不知道如何面对自己的一些冲动,不知道自己的心里对异性的感情到底是爱慕,还是尊敬,还是欣赏,或只是单单的想有个人聊聊天。
抱着这样的心情,孩子真的会“专心”么?
不会。
他反而会混乱,会迷茫,会不知所措,会完全没有心思做一些正事。
而等到这时,父母们又该怎样面对呢?
5
像佳兴妈妈那样过度紧张,将孩子早恋视作洪水猛兽,结果只能像处理洪水一样,越堵越决口。
早恋来了,各位家长要注意以下几点:
一、要充分地理解孩子,站在孩子的角度来考虑这个问题。在青春期这个特殊的年龄阶段喜欢上谁、暗恋谁都是很正常的事情。当家长的要千万控制好度,既不要视作洪水猛兽,一竿子撸到底,也不能放任自流,信奉树大自直。
二、要借早恋这件事好好分析一下孩子,科学地认知自己:从外形、学业、性格等诸多方面认清自己的位置,看清自己的优缺点,看到差距,才有利于一点点的进步,才能想法努力缩小差距。
三、要给予科学的引导:孩子毕竟因为阅历的原因,见识浅薄,没有大人处理起棘手问题的老道,当发现孩子处于早恋或者暗恋的泥潭难以自拔,走不出自定的藩篱,驱不走心底的阴暗的时候,当家长的要做他指路的明灯,推心置腹地成为他的军师,及时给他出谋划策,以其他在正确的道路上把自己变得更好。
6
网上看到一个故事:
女孩暗恋一个学习好又帅气的男生,爸爸知道后不但没有责备,还和女儿约定,女儿负责努力学习将成绩追上男孩,爸爸负责做女儿的军师帮她追到男孩。
这个约定最后真的奏效了,女孩努力学习提高自己,爸爸也帮助她在才艺上取得进步,虽然最后没有和男孩一通考入清华,但女孩也以很优异的成绩进入了中国人大。
由此可见,恋爱这件事情只要家长引导的好,完全可以让孩子努力进步。
恋爱是世界上最幸福的事情,是我们每个人都无法抗拒的。
每个人都会有情感需求,尤其处于青春期的孩子,存在相互吸引是必然的。
当然,家长担心孩子爱的不理智不成熟也是情理之中。
所以,请父母们理智的对待孩子的情感需求,不要以爱孩子的名义去伤害孩子纯粹美好的感情。
请你理解孩子,尊重孩子,与孩子一同修习这堂青春情感课。
我们成人能够为孩子做的,不是千方百计地去阻止孩子早恋,而是在孩子早恋这件事情上,能否滋养孩子的情感需求,并理性地引导孩子去看待自己正在经历的情感旅程。
和孩子们成为好朋友,只要他们有话愿意和家长说,那就一定可以影响到他们,一定可以帮助到他们
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