百度百科上，对“早恋”一词的解释是：早恋指未满16周岁的学生之间发生的爱情。在表面上理解为“恋爱偏早”，深入理解为“高中以下男女建立恋爱关系”。“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，并且世界范围内只在中国内地广泛使用。
相信屏幕前的你和小7一样，也有一段懵懂且不为人知的早恋经历。虽然最后因为种种原因无疾而终了，但这并不影响它在我们心目中的重要性，因为它是我们对青春年少时最美好的记忆。
但是，为什么父母和老师要将早恋视为洪水猛兽呢？只要一发现苗头，便会使出浑身解数将其扼杀在摇篮里。小7总结了如下几点原因：
一. 耽误学习
学生时代我们最重要的任务便是好好学习。除此之外的任何事情都会被遏制。玩游戏等娱乐性活动尚且有待考量，更别提早恋了，那是老师和父母必防的重中之重。它会耽误学生的时间和精力。上课不好好听课，两个人净忙着传纸条，下课不参加活动，两个人坐在一起聊天。周末不在家好好写作业看书，两个人在公园里压马路。
二. 种下苦果
少男少女堕入爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。最终种下苦果，而受到伤害最大的却是女生。
三. 影响风气
在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例、积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
那么对于家长和老师来讲，究竟应该如何正确处理早恋问题呢？小7跟大家说一件自己经历的事情。对于我来讲，这是一个教科书式的处理方式，希望你我共勉。
小7带的初三班里有一个男生和一个女生有早恋行为，被班主任发现并及时与学生双方父母进行了沟通。当天下午，家长们约好在办公室见一面，谈一谈应该如何处理这件事情。女孩儿的父母有些生气和担心，这也是人之常情，毕竟早恋行为一旦不及时有效地遏制，后果不堪设想，而受到伤害最大的往往是女生。但男孩子的妈妈表现得很淡定。她一直处于沉默中，静静地听女孩的父母如何斥责和抱怨。我和班主任老师也在极力劝阻家长能冷静一下，好好想想要怎么处理。
最后，男孩儿的妈妈终于开口了。她说：“我是一名高中班主任，遇到过太多这样的事情。但以我对我儿子的了解，他不会冲动地去做决定，如果他真的和小萌在一起了，那么他一定是真的很喜欢她。再者，两人已经秘密在一起两个月了，但从考试成绩来看，他们并没有因此影响学习。所以，我希望你们能把这件事情完全地交由我去处理。”
女孩儿爸爸说你想要怎么处理？男孩妈妈说道：“让小萌搬到我家里去住。”这句话一出，整个办公室都沸腾了。她继续说：“现在是初三，最关键的一年，如果处理不好，强行让两个孩子分开，会直接影响他们的情绪和成绩。白天两个人在学校，由老师监管，晚上在家里，两个孩子在我眼皮底下，我保证不会让他们发生越举的行为。而且我还可以给他们补课，不但不会影响成绩，反而会提高。越到这时候，越不能跟他们对着干。反其道而行之才有可能真的帮到他们。小萌的爸爸，我保证，绝对不会让小萌受到一点伤害。”
这是我任教以来第一次碰到这样处理早恋问题的家长，着实惊了一把。女孩的爸爸想了很久，最终答应了。他的理由是：男孩妈妈是高中老师，相信她的人品，男孩学习成绩很好，也没有害自己的女儿掉成绩，应该也是个好孩子。临中考能有老师给孩子补课，也是件好事。再者，事情可能并没有我们想象的那么严重，两个孩子或许只是相互崇拜，是很单纯的那种喜欢。于是，开始了我们的计划。
我们找来了两个孩子，女孩显得很紧张，一直不敢抬头看她爸爸。在我们的引导和宽慰下，两个孩子的情绪有所缓和。并且我们说出了解决办法，让女孩暂时住在男孩家，两个人可以一起吃饭、一起学习。但回家的时候不可以一起走，以免被其他同学误解。男孩显得很开心，但是女孩不敢答应，抬头看向爸爸。于是她爸爸说：“现在是特殊时期，爸爸既不希望你掉成绩，又不希望你心情不好。所以答应了你阿姨，但是爸爸相信你不会做出伤害自己的事，对吗？”女孩认真地点了点头。
就这样，女孩住进了男孩家里。由于每天在一起的时间多了，班主任老师明显发现两个孩子不像以前那样一下课就坐在一起了，而是各忙各的。听男孩妈妈跟我们反馈到，两个孩子在家里相处的很和谐，吃饭的时候会一起讨论学校的事情，会告诉对方今天哪道题没太听懂。然后写作业的时候会互相帮助解决不懂的问题。背课文的时候两个人你一句我一句，互相监督，很快就能背会。一般晚上十一点洗漱完，就会相互道晚安，然后各回各的房间休息。双休日的时候，两个孩子也不再出去压马路了，女孩会回家陪爸爸妈妈，除此之外的时间都在学习。还说这道题他肯定不会做，到时候还得我教他，然后脸上挂满笑容。
时间一晃而过，终于迎来了中考。临考前两个孩子相互加油打气，约定好一定要考到同一所重点高中。最后，他们没有让老师失望，没有让父母失望，更没有让彼此失望。男孩以全市第七、女孩以全市第十一的成绩双双考入省重点高中。我们都捏了一把汗，但两个孩子的笑容却仍旧那么灿烂且美好。
现在两个孩子已经高二了，就在男孩妈妈的班里，俩人的成绩一如既往的好，感情也一如既往的好。唯一不同的是，女孩儿已经搬回家里住了。她说我们不会做傻事的，我们很清楚现在的任务是什么。我们已经约定好一起考清华大学了。那是我们的目标，相信我们能实现。
真庆幸两年前我们没有因为自身狭隘的想法而去扼杀两颗纯洁的心灵，更没有去伤害这段美好的感情。否则或许我们都会后悔。其实有时侯，孩子觉得很平常的事情，往往会被老师和家长无限放大，然后拿着“我们这都是为你好”的借口，去伤害他们。
从这件事情中，我受益匪浅。有时候处理问题，尤其是这种早恋问题，一定要在不伤害两个孩子的情感和不影响两个人成绩的前提下妥善处理。毕竟孩子终究是单纯的，他们口中的喜欢或许仅仅只是欣赏和崇拜。我们不能盲目地将其乱棍打死。而是尽可能地让这些懵懂的孩子在理解和尊重中找寻爱的真谛。这样他们才会更从容地爱，更自信地被爱。你说呢？
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