啥是青春期闭锁心理？
闭锁心理是青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。当青少年进入青春期后，心理上大都会出现闭锁性，即出现隐秘的心理特点。表现为把自身封闭起来，平常极少与人交流，内心的矛盾从不外露，当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃，类似于自闭症。
那样，青春期闭锁心理有哪些风险大家来具体解析一下：
第一、闭锁心理不只使青春期的中学生感觉“活得太累”，而且会对他们的心理进步产生有害的影响。假如任其蔓延，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，甚至会造成悲观厌世和轻生的念头。
第二、但若任其进步下去，会干扰与同学、朋友的正常相处和交往，
第三、容易形成自我封闭，自我孤立的性格特点，影响正常的学习生活。
第四、年轻人人假如不可以非常不错地处置闭锁心理，也会对我们的健康成长产生不好的影响。由于闭锁心理出现后，使年轻人不随便向其他人吐露真情，交往中需要较高，选择条件非常苛刻。因此，他们不只与爸爸妈妈、教师之间不容易达到心理相通，在同辈人中也不容易找到“心心相印”、“相互理解”、可以产生心理共鸣的知音。因此常常感到不容易被其他人理解，心理上产生不一样程度的、间或出现的孤独之感。但另一方面，因为社会化的需要，年轻人却强烈地想与人交往，不只想交往得多，还想交往得深，想得到理解，而自身又不可以理解其他人，因而心理常常不可以平静，个其他人甚至进步为性情孤僻。更多青春期闭锁心理的害处可参考《家长需慎重，孩子自闭症风险大》。
但，青春期闭锁心理也有积极的一面。青春期到来之后所出现的闭锁心理，对个体或是对社会来讲，有两种不可忽略的效果：其一是一些有为的青少年可以使闭锁心理产生升华用途，成为钻研学术、为社会做贡献和进行科学创造创造的动力;其二是可以使人类精神文化生活愈加丰富，通过窥探生活的奥秘，可以创造出非常多的文静作品和发现生活进步的规律，促进人类进步。所以日常大家必须要客观地从不一样角度去看待心理的闭锁性这个问题。
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