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“ 爱情是一位伟大的导师，教我们重新做人。”
——作家莫里哀
有了爱就好像有了全世界
关于爱情，我们说点什么呢？
这个话题能说的东西太多了，咱们从疗愈的角度看看爱情吧。
从莫里哀的这句话里，我看到了一种疗愈： 道德疗愈。
回顾我们走过的路，在道德教育上的收获，社会所给我们的，
远远不比上我们的女朋友，或男朋友所给的更多。
比方说，当一个男孩子，从童年进入青少年，情窦初开，
是什么让他从一个跟小女孩抢玩具的小男孩，
变成了愿意对一个女孩献出自己的富贵生命的真正的男子汉呢？
我想，这就是爱情。
这给出一个美好的主题：奉献。
从来没有经历过爱情的人，应该不会有真正的奉献精神。
当一个人从坠入爱河的那一天起，他同时也变得慈悲了，变得勇敢了，
当遇到穷苦的人，之前从不关注的他，开始同时人的疾苦，
仿佛那就是他爱人的苦，他就学会了布施；
当遇到歹徒行凶，他会奋不顾身地冲上去搏斗，仿佛在保护他的爱人一般。
他的内心里只有正义，而没有恐惧，他就从这事里学会了勇敢。
这一切都不难，人们只是缺少一个导师。
当爱情来临的时候，人们内心的美好的情素开始萌生，无穷无尽的力量开始生长。
爱情就成为一个完美的导师。
在爱情里，人在他的对象那里，终于找到了完美的自己。
当一个大孩子，单纯地爱上了另一个人，
当他们还不知道男欢女爱，不知道夜店里的秘密，不知道世间有阴谋、背叛，不知道一切的时候，爱情来临了。
这世界上还有什么比一个懵懂少年的爱情更真诚、更美好呢？
爱情是什么呢？
首先爱情跟性大有关系，即使划等号都不为过，
但爱情绝不是成人世界里廉价的性。
正如圣经里所说的：爱是圣洁，奸淫不是爱。
爱情是崇高的精神享受。
有人形容他的伴侣：你的话是我的食粮，你的气息是我的醇酒。
爱情给人的愉悦胜是不可思议的，它让人红光满面，积极振奋投入生活。
家长应当尊重孩子的感情
在爱情上，少年人又是成年人的导师。
青少年的爱情，当然，从生理的角度来看，
它肯定地受到的荷尔蒙分泌的影响，
但他们在爱情所表现出来的美德或精神品质，
则是正是成年人所缺乏的，也是需要恶补学习的。
而成年人却以过来人的“不朽经验”妄图扼杀少年人的爱情，
这是青春期叛逆的原因之一。
有多少高中生的家长做过这种蠢事？
恐惧难以计量。
在家长们野蛮的管控下，孩子们屈服了，
他们也试着说服自己：学业为重，
或：男子汉大丈夫何患无妻？
这种行为实在有些惨不忍睹。
他们把爱情看成一个砝码，而严重估轻了它的份量。
这里面有一种基于现实的亵渎。
尽管若听之任之，青少年的爱情也未必能开花结果，但不让它流动，后果或许更加严重。
青春期的危险正在于此。
很多青少年心中的爱死去了，就走上另一条可怕的道路，家长失去了最后的威望，也失去了任何的控制力。
所以，家长们应该容许爱情的存在，
因为爱情的力量胜于一切，它能将青少年雕琢成完美的艺术品。
而不能过分担心，担心就是诅咒，把美好的爱情视作洪水猛兽。
退一万步来说，即使孩子因爱情耽误了学业，考不上理想的大学，
那么他在爱情学到的东西，也有助于使他在社会上自强自立。
事实上，那些顺利完成学业、接受过高等教育者，精神上若不能健康成长也很难成为社会的强者，
而那些未完成学业者，早早进入了社会大学锻炼，
后来竟成长迅速，获益颇丰。
而爱情正是使青少年获得健康成长和精神力量的元素。
当家长无情地扼杀少年们心中的最温柔，最美好的情素时，没有人会看到，
他们的心在流血， 他们心会逐渐死去，从而变成一个冷血、无情、势利的人。
对父母，他们也不会再有那种情意绵绵的感觉，
甚至最基本的孝道，他们都会丢掉。
丢掉爱情并不可怕，丢掉爱情中的美德就很可怕。其实两者不可分的。
我相信一句格言 ：爱情，是爱情，推动着世界的发展。
真正的爱情能够鼓舞人，唤醒人内心沉处睡着的力量和无穷无尽的潜能。
当家长不尊重青少年的爱情的时候，
其实，就已造成了亲子之间最根本的分裂，他们之间不可能再互相尊重了。
家长们自以为是地认为：我这是为了他好，日后他必定理解我。
这就大错特错了，事实上这种事情不会发生的。
化小爱为大爱
朋友的孩子小常在读高中时喜欢上一个女孩子，
这种情思是朦胧的，也是有力的，他们互相写了很多情书。
后来被他的妈妈发现了，就坚决阻扰，
种种打击之后，就替他办理了转学手续。
转到新学校之后，小常茶饭不思，就想念他的女友，学习也受到了极大影响。
从原来的班级前十名，降落到新班级的八十多名。
他的精神状态几近崩溃。
在来年的高考中，本来应该考取重点本科的他却落榜上，专科线都没有达到。
他恨他的妈妈，不愿意再复读求学，就背上行囊出门打工了。
然后出门6年都没有打过一个电话回来。
有人说，爱情是不受制约的。
一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞。
爱神远走高飞了，人的灵魂就死了，
他们也不会再对什么功名利禄感兴趣。
相比较成人世界里那种充满计较、算计的感情，青少年的爱情是纯真的、完美的，但也是脆弱的。
成人对孩子的爱情不放心，怕他们因爱情而毁灭，施以不当的手段，干涉或打击孩子的爱情，实际上是加速他的毁灭。
事实上，孩子在爱情是受到滋养的，是不可能毁灭的。
家长需要加以引导，像朋友式的谈心，尊重他的感情，分享自己的经验，给出自己的建议，让孩子自己做主，这种开明的教育才会有效果。
家长仗着掌握着孩子的经济命脉，像暴君一般随意制裁，就会伤了孩子的心，更伤了他对世界和真善美的认知。
这么办，绝对达不到自己所预期的效果的。
实际上是最愚蠢的做法。
佛法中没有直接赞叹爱情，但是赞叹慈悲，赞叹美德，实际上也是赞叹爱情的。
因为人心里的慈悲，实际上是从他的爱情理想中以展出来的。
当他真正爱上一个异性的时候，他也就真正地爱上全世界了。
从小爱到大爱，从一己之欲，到无缘大悲，
这是人精进成长的过程。没有人可以跨越的。
爱情是二人世界的人际关系，它更能疗愈人心里的一切创伤，
促进个人的成长，使人加更加能够融入社会，实现自我。
在真的爱情里，一切都是美好的。
END
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书者：陌尘
密约“聊愈®”创作者，佛系生活体系构建者
佛学院研究生，硕士学历，于 本焕长老处皈依
曾出家，游历佛国，曾任大学讲师、佛学院老师
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