面对青少年早恋，家长应该如何和孩子交流呢?怎么样正确教育呢?
青少年早恋家长如何教育
遮遮掩掩不如拿出来大方说
到了青春期，男孩和女孩在生理和心理上都慢慢发生变化，你会发现，男孩和女孩之间说话交流一下子就变得不自然了，仿佛有一层神秘的面纱阻挡在两者之间，掀开或是不掀开，看上去都是一个问题。
然而，有些家长却偏偏要在小孩子早恋问题上施加神秘感，对诸这样类的话题一直都是避之不谈，与异性交往的定义和尺度在哪儿，孩子都一无所知。如此缺失引导的人际交往才会真正造成悲剧发生。
教育法
对学生进行青春期生理、卫生教育的目的在于破除学生的性无知，使学生对男女的生理特征及各年龄阶段的生理变化规律知道一些，不再对异性感觉神秘，也就可以减少学生的性冲动意识。针对学生的性常识教育还可以采取心理健康咨询教育办法。
让其了解严峻性
这个阶段的孩子的确有了我们的非常多各种各样的想法，但有些事情他们并没如此的能力，他们只不过凭着着自身心里的想法就好动了，丝毫没分析到后果，那样爸妈应该教授一些关于两性方面面的常识。爸妈要让孩子知晓小孩子早恋的后果是什么，不能逼迫威胁，如此坚绝不可取。
小孩子早恋的心理
青春期生理发育诱发尝试心理
伴随青春期的到来，中学生对异性的生理结构和情感世界有一种神秘感，试图通过与异性的交往来认识，有时虽偶尔有性的冲动，渴望接触异性的身体，但并肯定能付诸推行。这种更多停留在精神层次上需要，是柏拉图式的。非常多中学生抱着“与其不试而放弃，不如试过再失败”的心态，渴望着走进异性爱的天地。
互相赏析的愉悦心理
中学生处于生理、心理发育的要紧阶段，是生理和心理各方面平衡综合的发育时期。产生于男女孩之间的相互赏析和好感是一种非常平时的生理和心理反应。一个有风韵或有才华的人无论在哪个的眼中都是讨人喜欢的。
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