高中生不喜欢学习如何解决

高中生不喜欢学习,与中小学生有一些不一样。一些高中生的不想上学,不是一直就存在,而是到了高中阶段,面临激烈的角逐,弥漫着重压的教室学校环境,让非常多高中生心里倍感压抑。他们在学习上,付出了努力,但一直没办法达到他们的预期需要,尤其是学校里的排行榜,使得一些排行榜靠后的学生,压的他们心里喘不过气来。长期的挫折感和缺少积极的体验,使得不想上学在高中生中间也成为一种较为一般的现象。

高中生不喜欢学习如何解决

孩子成绩上不去,起因到底在何方?

专家历经多年的研究发现,孩子成绩上不去,其实只不过一个表面现象问题,背后是什么原因多方面的:

起因之一:孩子的学习潜能出了问题。

有些孩子可能是学习潜能需要进一步提升和健全。环度生涯规划的专家研究发现,与孩子学习有关的潜能有五大项:工作记忆能力、思维转换能力、信息加工能力、表象能力、逻辑推理能力。假如孩子语文、英语的阅读理解、理科综合答卷常常存在问题甚至是做不出来,那样,孩子成绩提高的瓶颈之一就是思维转换能力,一旦此项能力相对较弱,阅读理解、综合答卷当然就成了孩子学习的拦路虎,尽管孩子学习相对勤奋,但一旦题目中条件较多,孩子就难以迅速应付了。

起因之二:孩子的学习特质出了问题。

专家研究发现,假如孩子的学习特质出了问题,那样也会干扰孩子的学习效率,成绩提高当然较慢。例如,假如孩子的变通性不太好,一道题目花了半天时间弄懂了,可是一旦变换条件,孩子就会犯傻了,不了解无从下手,不会迁移原有些常识,自然而然,就做不出来。

假如,孩子常常由于粗心做错题,其中一个起因可能是孩子本身心急、鲁莽,拿到题目尚未看清题目,就匆匆忙忙做题,结果不是漏掉一个条件,就是没看清一些符合和数字,考场上,本该会的题目也做错了,不会做的题目愈加无从下手。另外一种可能是什么原因就是孩子的工作记忆能力较弱。当很多信息涌来时,孩子的信息加工通道比较窄,就会出现“信息堵塞”,其他新的信息到来时孩子来不及处置有关信息,无形之中就会过滤掉,于是表现为粗心。

起因之三:孩子的学习心态出了问题。

专家通过多年与学生直接深入接触发现,孩子不高效学习心态表目前:第一,长期的努力之后发现自己原地踏步,于是孩子有了“我不可以”的心态;第二,上了一个一般的高中之后,发现学校里考上一本的同学都极少,于是孩子有了“依据当前情况,我不可能上一本”的心态;第三,纵观社会现实,发现非常多大学毕业生就业前景不乐观,于是孩子有了“念书无太大用处”的心态;第四,家里条件很好,将来不需要买房买车,比较容易就找个工作做做,于是孩子有了“不需要太努力就可以得到非常多”的心态,或者说孩子变得没欲望和追求了。第五,追求成功的道路上要付出非常多,非常辛苦,何况不是人人都可以有收获,于是孩子有了“差不多就好了”的心态。

态度决定所有,一旦孩子的学习心态出了问题,要想提升学习成绩简直比登天还难。

到底怎么样让孩子突破成绩瓶颈,提高成绩呢?

1、对于高中生的不想上学问题,主要从高中生的心理特征进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。非常多高中生已经可以意识到学习对他们的要紧意义。他们的不想上学主要来在于日复1日的努力与成绩提升过于缓慢之间的矛盾。

2、在认知上,需要使得他们认识到学习的规律,也就是学习不是你今天努力,明天就可以看到成就;而是需要坚持持续的努力。

3、在心理上,因为学习成就显现的较慢,难以迅速的体验到收获感,学生可以分析一些竞技性的体育活动,积累和体验一些成功的愉悦。

4、因为学校学习排行榜不可防止,总会有人排在后面。高中生除去要与其他人角逐的意识以外,要掌握多与自己角逐,也就是今天比昨天进步,明天比今天进步。总之,多积累一些愉悦的情绪,消散不想上学的情绪。

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