和五个孩子都读初中了的高中朋友聚会，玩手机的玩手机，聊孩子的聊孩子，突然有个父亲把手机一扔了，问了三个问题：网络好不好?孩子上网好不好?大家该让孩子上网吗?一时间引起好几个家有上网成瘾孩子的父母们的吐槽。
听他们吐槽，除去一个家长对网络全盘否定，对孩子的上网行为激烈的反对，其他4位家长都非常中肯，他们承认网络的出现是年代的进步，孩子上网也是年代的推进，但面对网络的信息洪流，孩子有足够的判断力来进行信息筛选吗?
曾经发生过福安16岁少年常常性偷窥“成人录像”，两年时间里奸淫4名幼女事件的发生已经证实，孩子不只没足够的辨别能力，还缺少自制力，非常可能会将接收到的信息在现实日常进行演练，因此需要家长对孩子在互联网上的信息进行控制。
一般来讲，家长对孩子上网内容的把控可以在争取孩子同意后从以下五个方面拓展工作：
1、做好思想建设工作
家长可以为孩子筑上一道“防网上垃圾墙”，使孩子趋利避害;一方面常常对孩子进行思想教育，使孩子在思想上第一筑起一道“墙”，自觉主动地辨别和抵制网上垃圾，增强自己的“免疫力”;另一方面，”。
2、下载互联网过滤器，
运用技术方法构筑一道“防线是必要的，通过互联网过滤器对网页内容实时过滤技术，随时对色情、暴力等不好的网站进行防堵，让孩子免受其污染。
3、灵活控制孩子的上网时间
网上冲浪的次数愈加多，时间愈加长，以满足自己的网欲者，就易产生上网成瘾。家长要对孩子的上网时间加以限制，从思想上教育和心理上诱导孩子认识到青少年年代的宝贵时间花在网上，将会使自己失去的东西太多，甚至导致终身遗憾。家长可依据孩子的具体状况，设定孩子一周的上网时间计划，确保孩子全方位进步。
4、关注孩子上网记录
家长可按期察看孩子的正常上网记录和违禁上网记录，关注孩子的上网行踪。通过查询浏览器的历史记录，好了解到孩子访问的互联网，按期查询孩子从网上下载的文件，以学会孩子兴趣的变化。
5、健康网站推荐
家长可以依据孩子的兴趣喜好方向有意识的适当想孩子推荐一些校园网站或健康的网址，引导孩子访问健康网站。
特别需要强调的两点是，在对孩子的上网行为进行监控前，需要和孩子进行有效交流，让孩子了解这不是对孩子的不放心，而是对互联网的不放心。同时家长也要以身作则，别在孩子面前浏览不健康的网站!
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