孩子不是爸妈的附属品，他们有自己的思想和愿望，而目前的非常多家长让孩子学这学那，却丝毫没问过孩子是不是想。说到底，是想让孩子替自己完成儿时的理想。如此做对孩子意味着什么呢?我以为，从某种意义上讲，这对孩子来讲是一场“灾难”。
有些爸妈拼命让孩子上音乐班学钢琴、学小提琴，是由于自己原来想当音乐家而未达成;有些爸妈让孩 子上业余体操学校上乒乓球或者足球练习班是由于自己原来想当运动员而未达成;有些爸妈让孩子上画家培训班、书法练习班等也是由于自己原来没达成的艺术家之梦。家长期望自己的梦想可以在孩子身上予以达成。
对于爸妈为孩子安排的这些课外额外的学习内容，假如孩子本身就青睐的话，他可能将这种额外学习当作一种乐趣和享受，如此当然最好。但，实质状况却并非如此，大部分孩子，都把这些学习内容当成一种负担，甚至是一种折磨。由于他们本身的学习任务也非常沉重，况且他们根本就对爸妈需要他们所学的东西没一点兴趣!
可以一定地说，但凡孩子本身不感兴趣的而且爸妈强迫学习的东西，其结果就不可能是理想的。孩子不只不会成为爸妈理想中的“家”，甚至可能因此影响孩子对学校功课的学习，从而导致孩子不想上学情绪的产生。而且孩子在长期压抑的心情下，其成长发育及精神健康都将受到影响，从而产生强烈的不想上学情绪和逆反心理。
因此，爸妈的正确做法应该是:
1.保证孩子学校功课的学习和进步
这是家教中最为要紧的任务之一，也是每一位爸妈应该最为关注的任务，假如孩子连学校的课程都学不好，他还哪有哪些余力去学习业余的东西呢?
2.依据孩子自己的业余喜好为他选择学习的科目和类别
孩子青睐体育就不要强迫他去学音乐;孩子青睐奥林匹克数学就不要强迫他去学习书法、绘画，等等。
3.为孩子的学习创造条件
这里指的是孩子在学校课程以外的学习内容。如孩子喜欢踢球，爸妈可以给他买足球，同时，在物质条件以外，还有精神方面的支持和帮，如不断为他打气，给予鼓励，孩子的球队参加业余比赛爸妈要尽可能到场观看，为孩子加油等。
尊重孩子的个性，尊重孩子的意愿，尊重孩子的选择，给孩子自我追求的自由，是促进孩子释放潜能、主动求知的重中之重。
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