在孩子家庭音乐艺术培养中，家长需要坚持“三多”的教导原则：多听、多练、多鼓励。
你有没想过?一个听觉、发音器官发育正常的孩子，无论他处于何种民族文化下，为何到二三岁时都能说一口流利的本民族语言呢?起因即在于他处于自然的本民族语言环境中。
因此在家庭音乐教育中，首要的是给孩子一个有音乐的自然环境。引导孩子多听音乐，就像教孩子说话时引导他多注意成人的发音一样，是基础而且是要紧的一步。
多练包括多多训练耳朵(听同样的乐曲，反复体验)，多训练唱歌与在器乐学习中多多练手。就像学说话时要多开口多交流一样，以达到熟能生巧的目的。
多鼓励则是针对家长的培养态度而言。孩子天生爱音乐，喜欢用音乐的方法来表达情感。或许孩子刚开始五音不全，唱得不准，你也要准时鼓励他的热情。不然，成人的消极评价会使孩子“一朝被蛇咬，十年怕井绳”——再也羞于开口了。
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