又是校园欺凌！七台河13岁女生遥遥，最近遭遇了一件很恐怖的事情。照片里的她面部红肿出血，身上有多处淤青，而这所有，竟是被多名和她年龄相仿的孩子们殴打欺凌导致的。因为害怕再被他们打，遥遥跟着几个与她年龄相仿的女孩来到了一处居民楼。刚一开门，一个女孩就拽着遥遥的头发进屋对其进行殴打，打完之后还把手机抢去，让遥遥管家里要钱。遥遥的爸爸说当天收到了女儿的短信，但由于女儿一直没事就要钱，当天就没给她。
校园欺凌一直发生，哪种孩子容易遭遇校园欺凌呢？
在这起欺凌事件中，涉事双方都存在着一个共性问题，他们绝大部分生活在单亲家庭，他们的爸妈离异或是常年在外打工，孩子们缺少了家人的关心和管教，所以发生了这种事情。
受欺凌者往往容易焦虑，更具备不安全感，比较安静，谨小慎微，容易神经过敏。他们一般自我评价较低，自卑感较重。有某些“缺点”或“独树一帜”之处，如存在情感和行为问题、有不好的行为习惯、肥胖、身体弱小等，常以哭、退缩等消极方法躲避欺凌。
“欺凌/受欺凌者”的问题行为、学业问题和人际交往问题最严峻。一般来讲，欺凌/受欺凌者有两种不一样的种类和进步轨迹：由欺凌者转变成欺凌/受欺凌者的往往好斗、不遵守规则，常常招惹好动和暴躁的孩子、欺凌他人，被同伴所排斥。由受欺凌者转变成欺凌/受欺凌者的则长期受到暴力对待，无力反抗，且没得到外面的帮忙，于是对社会的认识产生偏差，觉得暴力能解决问题，转而以暴制暴，欺凌更弱小的对象。
校园欺凌事件涉及哪些环境原因?
1.先看家庭环境。涉及校园欺凌的青少年，其家庭环境可能存在教养方法偏差、家长情绪控制能力差、家庭不和谐等原因。
2.欺凌者的家长对孩子常常抱有过高的期望，管教过于严厉，常常对孩子持拒绝、否认的态度，情绪暴躁，有攻击倾向，常常采取简单暴力的教育方法;有些爸妈离异，有些家庭内部有持续的争吵。
3.受欺凌的男生往往被家长或者过度保护、过分娇纵，或者过度控制、约束，家长往往过分卷入孩子的生活;受欺凌的女生往往生活在成员联系少、情感不亲密的家庭中，家长往往忽略孩子、忽视其感受，常常威胁、虐待孩子，或者对孩子采取敌意、拒绝的态度，或者过度控制孩子。欺凌/受欺凌者的家庭往往是缺少温暖的，爸妈冷漠，不参与孩子的生活，或者采取敌意的态度，对孩子的管教不一致，或者有家庭暴力，爸妈之间常常过度争吵。
4.再看同伴关系。欺凌者喜欢那种恃强凌弱带来的被“崇拜”的感觉，，特别是男孩。受欺凌者往往缺少社交方法，不知道得怎么样正确与他人互动，不了解怎么样以正确的方法表达自己，所以比较孤独，缺少朋友，同伴接纳程度较低。
欺凌/受欺凌者是被拒绝的儿童，缺少朋友，缺少社会支持，遇见问题时没倾诉和求助的对象。
5.最后看学校环境。欺凌者所处的学校环境往往对学生约束太多，让学生感到压抑、师生关系紧张，敌对感强烈。教师常使用批评、斥责、变相体罚等教育方法；缺少校园暴力的预防规范、应对处置规范和处置教育规范。而受欺凌者所处的学校环境往往缺少有序、和谐的环境;学校重堵轻疏，对学生的不好的行为一般采取简单惩罚甚至劝退的方法，不可以依据学生特征准时引导，提前预防;老师对同学之间的矛盾不可以准时处置，造成冲突事件持续、升级。
禁游网导师提醒各位家长，准时和孩子交流，了解孩子心理变化。及早发现孩子的情绪变化，预防孩子遭遇如此的伤害，这是为人爸妈应尽的保护之责。
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校园欺凌一直发生，哪种孩子容易遭遇校园欺凌呢？
在这起欺凌事件中，涉事双方都存在着一个共性问题，他们绝大部分生活在单亲家庭，他们的爸妈离异或是常年在外打工，孩子们缺少了家人的关心和管教，所以发生了这种事情。
受欺凌者往往容易焦虑，更具备不安全感，比较安静，谨小慎微，容易神经过敏。他们一般自我评价较低，自卑感较重。有某些“缺点”或“独树一帜”之处，如存在情感和行为问题、有不好的行为习惯、肥胖、身体弱小等，常以哭、退缩等消极方法躲避欺凌。
“欺凌/受欺凌者”的问题行为、学业问题和人际交往问题最严峻。一般来讲，欺凌/受欺凌者有两种不一样的种类和进步轨迹：由欺凌者转变成欺凌/受欺凌者的往往好斗、不遵守规则，常常招惹好动和暴躁的孩子、欺凌他人，被同伴所排斥。由受欺凌者转变成欺凌/受欺凌者的则长期受到暴力对待，无力反抗，且没得到外面的帮忙，于是对社会的认识产生偏差，觉得暴力能解决问题，转而以暴制暴，欺凌更弱小的对象。
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