伴随科技的进步，人民生活水平的提升，电脑这一高科技商品渐渐走进一般家庭。本来，家庭里有了电脑是件好事，通过电脑可以完成大量的事情，但是愈来愈多的孩子迷恋上了网游而不可以自拔，造成学习成绩严峻下滑。孩子沉迷互联网，爸爸妈妈作为监护人有义务帮孩子走出互联网魅惑，重新回到学习上来，并教导孩子学会科学的学习技巧。有些爸爸妈妈在问题出现后能较民主的处置问题，而有些家庭却使用专制的办法对孩子进行管制，使得爸爸妈妈与孩子之问的情感连结受到破坏，甚至有些家庭对孩子沉迷互联网的行为放纵不管，最后结果不言而喻。
为何有那样多的孩子觉得上网真好玩?为何有那样多的孩子沉迷于互联网不可以自拔呢?其实，孩子有“网隐”并非互联网有多么吸引人，其根本起因是孩子在现实日常找不到快乐和目的，缺少来自己家里庭的“真爱”，走进互联网其实就是对现实的解脱。孩子沉迷于网游，不单是孩子的责任，孩子上网成瘾的根源是“家长不会和孩子交流沟通、爸爸妈妈教养方法不正确，家庭环境不和谐。比方说，有些家长说:“我事情多得不得了，哪有空闲去问孩子的学习?什么地方顾得上孩子的教育?”有些家长自身都管不住自身，整天沉迷于麻将或网游，又怎么样给孩子树立榜样?又怎么样给孩子以爱的教育呢?孩子是看着爸爸妈妈的背影成长的，榜样的力量是无穷的。
那样，怎么样让九年级的孩子不在沉迷于互联网呢?
在孩子喜欢上网游之后，爸爸妈妈应该常常主动找孩子聊一聊，注意要用一些比较温和的语气和孩子交流沟通，深入到孩子的内心世界，找到孩子沉迷网游的本质起因是什么，然后再“对症下药”，针对不一样的理由用不一样的办法来解决。若是由于缺少爸爸妈妈的关爱而沉迷互联网，那爸爸妈妈就应该好好检讨，多花一些时间陪孩子，不要让孩子有孤独的感受。若是由于学校学习重压非常大、学习成绩跟不上、有挫折体验等一些学习上的无助，在游戏中探寻成功快感的话，这样的情况就需要家长要重点培养孩子学习的自信心，与帮孩子学会科学的学习技巧。家长还可以借助孩子的其他兴趣，转移其对游戏的注意力。例如，爸爸妈妈可以多带孩子去户外运动……让孩子了解其实还有大量事情比网游更有趣、更好玩。和孩子一块玩耍，让孩子感受到来自爸爸妈妈的真爱，降低孩子的孤独感。心理学家对几千个学生进行调查，结果发现:与爸爸妈妈在一块时间多的孩子，在学习成绩、能力素质和思想品德等方面的进步明显优于与爸爸妈妈在一块时间少的孩子。
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