青少年的“叛逆期”，实际上是青少年的精神“断奶期”，与生理“断奶期”有着明显的不同。而青少年精神“断奶期”，也就是“叛逆期”，更多的是其独立意识和自我意识日益增强，开始以成人自居，反对成人把自己再当成“小孩”，迫切希望摆脱成人的监护，青少年往往居于主动地位，而成人更多的是居于被动的角色。在“叛逆期”，青少年为了表现自己的“大人样”，对于任何事物，都要持反对的态度，如果感到或担心自己受到忽视，就会走向偏激，甚至会采取极端手段。
“叛逆期”是人心理成长的正常阶段，区别只在于有些人更偏激，有些人更平顺而已。在小学、初中、高中阶段如果没有经历过“叛逆期”，其在大学乃至出来工作后，其心理承受能力相对更差，如果这时才“叛逆”，有可能会造成较为严重的后果。但，如果家长引导得好，或是家庭、社会环境因素，有可能让青少年心理更快成熟，甚至直接越过叛逆期。在青少年成长过程中，大人可以也应该采取以下做法：
第一，尊重。家长要经常反省自己的行为，不要习惯于呵斥教训。但大人总有控制不住自己的时候，过后犹要通别其他方式，耐心沟通。把自己摆到亦师亦友的角度，表现出真诚尊重的态度，然后适当开导，千万不要抱有“全面打压”的态度。
第二，降低期望值。每个人都有自己的成长道路，对小孩不要过于呵求，特别是学习成绩，不要单纯的唠叨，要多想想其他办法。孩子渴望得到外界的认可和尊重，也的确应该拥有适当的权利。家长要放权，不要把自己的标准强加于孩子身上，避免“你应该”“你必须”“小孩子懂什么”这些口头禅。
第三，让小孩子适当参与家庭管理。在家庭事务上，有些话题应该让小孩知道，比如孩子的课外培训班、购置家俱房产、就读学校等事项，甚至可以让小孩提提意见、想法。多同孩子商量，多考虑孩子的感受，多疏导孩子的诉求，小孩也更快接触社会，更快成长。
第四，绝对不能放纵。尊重孩子，降低自身期望值，让小孩适当参与家庭管理，不等于对小孩的纵容。该严厉指出的，还是得严厉指出，但要慎重，不能滥用自身的权威，适当进行换位思考。
总之，家长们在对待孩子“叛逆”的问题上，要多点耐心。你说对吗？如果你有更好的建议，也可谈谈，分享交流。愿天下孩子都顺利渡过“叛逆期”！
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