好逸恶劳对青少年来讲是一颗成长的毒瘤，可惜非常多家长都只将其看成了孩子一时的懒惰。
今天有位家长通过禁游网一对一家长求助问了如此一个问题：
孟老师，我儿子还有几天就要开学了，寒假在家什么都不干，开始玩电脑，大家不让玩，他就看小说，天天不是吃就是睡，天天睡到11点多直接吃中饭，大家说他，他就说目前放假难得能睡，可是平时上学他就是酱油倒了都不扶一下的人，大家不在家他就不吃饭，这孩子还有救吗，在线等，挺急的。
家长的问题我仔细解析了一下，这孩子是典型的好逸恶劳的例子。
大家家长常常以为好逸恶劳就是简单的重物质享受、请劳动训练，其实好逸恶劳还有非常多表现，比方说说目前很多孩子沉溺互联网、小说或者电视剧，用直观性、刺激性的低级娱乐活动来探寻刺激，自我麻醉，这实质上也是一种精神上的好逸恶劳。
孩子之所以出现好逸恶劳的状况，在非常大程度上与孩子所处的成长环境有非常大的关系：
1、当生活水平不断上升的同时，爸妈给予孩子的伴随愈加少，想通过尽量多的资金等物质方法来弥补，在一定量上助长了孩子在物质享受上的倾斜。
2、孩子无需付出任何努力就可以从爸妈手里得到资金，这会让孩子形成一种观念：不劳动也能得到，劳动是非必须的，因此鄙视劳动。
3、社会角逐重压间接转移到孩子身上，家长为了让孩子更好的进行学习，将诸如整理个人卫生等方面的劳动都进行代劳，错误的觉得孩子仅需学习就好了，直接助长了孩子好逸恶劳的心态。
家长对孩子的好逸恶劳认识还停留在孩子只不过有点懒的浅层面，并没认识到其对孩子的成长有着很大的破坏性影响，（具体好逸恶劳心态的害处可参考《孩子好逸恶劳带来的绝不只是短期的懒惰》），期望家长能看重孩子的懒惰问题，准时进行引导。
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