研究表明，生活在一个有好家庭氛围、有充裕玩耍时间与有多种多样玩具环境中的孩子，极少出现暴力倾向，攻击性行为会明显降低。所以，日常家长应为孩子提供足够的玩耍时间和玩具，不在孩子面前讲有攻击色彩的语言、不让孩子看有暴力镜头的电影、电视，不让孩子玩有攻击性倾向的玩具。每一个孩子在进步过程中都有不一样程度的攻击性行为，攻击性行为是个体进步的一种不好的倾向，往往会导致人与人之间的矛盾、冲突，不利于形成人际间的好关系。那样，孩子为何会出现攻击性行为呢?
第一、家庭原因
有些家长惯于用暴力惩罚的方法来教育孩子，结果孩子也以同样的方法来对待其他儿童，表现出攻击性行为。如有些家长只须孩子做错事，就不分青红皂白地打他一顿。孩子挨打将来，容易产生抵触情绪。这种情绪一旦“转稼”到别的人身上，就易找其他人出气，渐渐形成攻击性行为。又如有些家长对自己的孩子说：“假如有人欺侮你，你要狠狠地揍他。”在大人的放纵下，孩子容易发生攻击性行为。
第二、遗传原因
有些孩子的攻击性行为的出现可能是由于某些基因存在缺点，跟遗传有关。
第三、环境原因
美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明，攻击是观察学习的结果。因为儿童模仿性强，是非分辨能力差，因此，孩子比较容易模仿其周围的人或是影视镜头里人物的攻击行为。有资料表明，常常看暴力影视的儿童，容易出现攻击行为。假如儿童常常看暴力影视片、武打片，玩暴力电子游戏，会使孩子的攻击成人性心理得到加大。
值得指出的是，假如一个孩子在偶然几次的攻击性行为后，得到了“实惠”，尝到了“好处”，其攻击性行为的欲望会有所增强。若再受到其他孩子的赞许，其攻击性行为就会日益加重。所以在家庭教育中，爸妈必须要多注意孩子的言行举止，判断是不是存在攻击性行为的倾向。
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