天下爸妈无一例外都期望自己的孩子以后能有出息，能前途光明，生活幸福。而所谓的“琴棋书画”的早期培养，在很多爸妈的眼里，仍是一种让孩子今后成才的灵丹妙药。
在这种思想影响下，很多家长不惜血当地支持孩子学琴、学画、学习电脑、学唱歌、学舞蹈。他们期望孩子可以学会一技之长，并通过这些提升自己素质。然而，令人遗憾的是很多家长在攀比的心理用途下，给孩子施加了过多的重压，使孩子背上了沉重的心理负担，从而违背了儿童的成长规律，便孩子的个性不可以得以进步。正如公益广告说的:“别忘了，他们还是个孩子。”心理学的实验表明：进行学习培养的必要首要条件是生理的成熟。假如不分析儿童身心进步的规律及情况而过高地需要孩子，过早地教孩子学习都是抹杀孩子天性的做法。如此对孩子的健康成长毫无益处，有时甚至毁了孩子一生。做为家长，为孩子的以后着想，是有远见的，是值得称赞的，但必须要遵循孩子的兴趣，对孩子进行科学的教育与引导，要顺应其个性，尊重和保护孩子的天性，帮和引导孩子度过一个快乐而充实的童年。具体做法如下：
了解孩子的需要，给孩子正确的爱。做为爸妈，平常需多注意观察孩子的言行，多与孩了聊天、交流，了解孩子的真正需要与兴趣。
不要只致力于让孩子同意某种常识或进行某种技术练习。而是让孩子全方位自由地发挥兴趣、专长和喜好。培养孩子对科学、艺术的热情，进步自己的个性专长。
对于孩子表现出来的对某些艺术才能的萌芽，因势利导地为其创造进步的环境和条件，切不要将家长的意愿强加到孩子身上。期望家长们多多尊重孩子自己的选择。
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