天才性不想上学是指发生在那些勤奋、好学、具备强烈的学习动机并甘愿为此付出所有代价的中小学生身上的不想上学行为。好学生会由于巨大的学习和精神重压产生不想上学情绪，具体可查询《两大起因跟你说为何重点学校学生的不想上学率比一般学校更高》。爸爸妈妈和老师必须要常常与如此的孩子进行交流沟通和理解，体谅好学生的烦恼，这对减轻中学生天才性不想上学情绪非常有帮。
对孩子的成绩维持平时心
伴随年级的增长，学习困难程度也在加强，孩子要维持学习成绩不降低，唯一的方法是需要加倍努力。然而，一个人的能力是有限的，学习成绩上下波动也是非常正常的。
爸爸妈妈假如能维持一种平时心，不由于一时的得失而苛求孩子，孩子才会对学习感到有信心，才不会产生不想上学情绪。
细心察觉孩子的不想上学情绪
要细心察觉孩子的不想上学情绪，由于即便是好学生，也并没爸爸妈妈和老师想象得那样快乐。
有个中学生学习成绩十分出色，可是她从大年初七开始，天天都要在家里不断地擦拭厕所，几乎把马桶的釉面都要擦破了，最长的一次居然擦了40分钟。爸爸妈妈好奇地问她，她讲解说，立刻就要开学了，她担忧学校里的厕所不干净，所以就忍不住要擦厕所。心理大夫觉得，这个孩子的行为并非孤立的，而是因为不想上学造成的一个心理过程，在无意识中探寻借口逃避上学，产生了不想上学情绪。对于新学期开学孩子产生不想上学情绪，家长可参考《新学期的孩子出现不想上学情绪，爸爸妈妈可从两方面引导。》
积极引导孩子宣泄消极不想上学情绪
当孩子心中有了不想上学情绪后，爸爸妈妈应诱导他们充分宣泄包括不想上学情绪在内的各种消极情绪，不断给予鼓励、理解。
有一个学生学习成绩非常不错，这是他天天学习到深夜的代价换来的。可是即便这么努力，有一次他的考试成绩还是有所退步，心里感觉非常烦躁，常常说头疼、难受、厌学。
针对这种不想上学情绪，爸爸妈妈就要为孩子重新制订学习计划了。晚上的复习重点主如果针对当天老师解说的内容进行整理、复习。当感觉学习效率不高时，让他用凉水去洗洗脸，打开窗户透透气，休息一下换做另一门功课，或者干脆休息一晚，这些都对缓解孩子的天才性不想上学情绪非常有帮。
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