家庭是孩子成长的摇篮，子女的性格特征都可以从爸爸妈妈和家庭中反映出来。很多的事实证明，爸爸妈妈优良的性格和正确的家庭教育会形成孩子良好的性格特点。反之，夫妻不好、离婚分裂的家庭与不好的的家庭教育，会造成孩子严峻的心理挫折，形成各种不好的的性格特点，因此也非常难与其他人交流沟通，获得其他人的理解和支持。因此，爸爸妈妈在教育子女时，第一要审视一下自己的性格和家庭氛围，并做出准时的调整。“上梁不正下梁歪”，爸爸妈妈第一要为子女做出为人处事的表率。
家庭对子女性际交往的影响可以概括为两个方面：
一、家庭自然环境。
有人把孩子的是非观念、为人之道同爸爸妈妈、朋友、学校教师的是非观念、为人之道加以比较，发现子女同爸爸妈妈的有关性要比同他人的有关性高得多。这表明，爸爸妈妈的榜样用途是何等要紧。家庭的自然结构有无缺损，爸爸妈妈关系是不是和谐，家庭习惯、传统、生活作风是不是良好等，这部分原因都直接用途于孩子，对其性格，习惯、作风产生潜移默化的用途。因此，夫妻之间要恩爱、和睦相处;与同事交往要不不卑不亢，为人热情，待人大方;与邻居相处，要和声细语，助人为乐，如此才能人孩子树立一个与人交往的榜样，让孩子了解什么叫爱，什么叫友谊，什么叫尊重，如何与人友好相处。
二、家长的教育方法。
家长对子女的教育态度和教育方法、办法，家长的能力、水平等，通过爸爸妈妈和孩子这两者间的关系，直接用途于孩子，使之形成所需要的性格。如爸爸妈妈是民主的，孩子就独立、直爽、亲切、协作，假如爸爸妈妈的态度是忽略的，孩子则表现得冷漠、带攻击性、情绪不安、创造力强。妈妈对孩子是残酷的，孩子则执拗、冷漠、神经质、逃避、独立。
家长只有采取爱惜的、适当的、民主的态度，孩子才能培养直爽、友好、协作、再三考虑、情绪稳定等性格特点，从而使孩子善于交往，获得好人缘。
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