一位家长说：“我的孩子目前11岁了，但一点都不关心大家做爸爸妈妈的。在我有困难和身体不舒服时，孩子极少表示关心，我感到非常伤心，该如何解决?”
平常大家都围绕着孩子转，为了孩子可以吃好、穿好、生活好，再苦再累大家都认了，可孩子如此的表现真的让我非常失望，不关心大家是小事，我是担忧孩子长大了会不关心他人，难在社会上立足。
虽然说爸爸妈妈的爱是伟大的，爸爸妈妈也是无需回报的，但孩子了解关爱他人，这是每一位爸爸妈妈所期望的。孩子才11岁，不可以说他是冷漠不知道关爱的人。现实日常，大量孩子都不知晓爱爸爸妈妈，对他人缺少关心、同情。有些孩子知晓爸爸妈妈特别忙或不舒服，却缠着让爸爸妈妈还要带他出去玩或要买什么东西，极少为爸爸妈妈着想。这就需要爸爸妈妈需要立即行动起来，把孩子培培养为关爱他人、关爱社会的人。
现代社会对人的素质需要愈来愈高，不只要有健康的身体、广博的常识，更要有完善的人格、个性品质和社会适应性。善良、关爱他人是十分要紧的品质。一个人是不是具备爱心、同情心、是不是对人善良，决定了这个人对人、事、物的态度和行为，进而决定着他自己的进步和对社会的用途。时下的社会是讲求团结合作的社会，更需要成员之间的相互关心，相互帮，只有如此，个人才能得到最大限度的进步，不然就不可以适应社会，或者说得不到充分的进步。可见家长的担忧是有道理的。
孩子为何不会关爱、体谅他人呢?这一方面是由于孩子小，不知道得爸爸妈妈也需要他们的爱，另一方面是由于爸爸妈妈对孩子的爱是单向的，没和孩子进行爱的交流及爱的交流沟通。爱孩子，这是所有爸爸妈妈都在做着的，可要如何爱呢?大量爸爸妈妈都是溺爱孩子，给孩子的爱是无节制的，孩子要什么就给什么，只须孩子张口，不论是不是合理，都想方设法满足孩子。有些爸爸妈妈怕孩子受到伤害，于是把孩子置于我们的保护之下。大有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神。其实，这部分爸爸妈妈的“牺牲”是徒劳的，不利于孩子人格完善地成长。一本书上有如此一句话，“极端的爱，极端的害”，很有道理。著名教育家马卡连柯曾说：“所有都让给孩子，为他牺牲所有，甚至牺牲我们的幸福，这就是爸爸妈妈所能给孩子最可怕的礼物……假如你想害死你们的孩子，你就给他喝足一付足量的你个人的幸福之水，他就可以被毒死。”这是多么触目惊心的话。
在缺少双向交流的环境中长大的孩子，只知晓获得爸爸妈妈的爱，却从不知去关怀爸爸妈妈与他人，不会体谅他人的痛苦与欢乐。成人后不知道得爱爸爸妈妈，爱他人，更缺少社会责任感，如此的孩子是在无声无息中被爱给害了。
爸爸妈妈们还在溺爱孩子吗?还在放纵对孩子的爱吗?如此只能害了孩子，让孩子培养一个自私自利的人，不知道得关心爸爸妈妈，不知道得关爱其他人，爸爸妈妈需从小培养孩子的责任心，宽容心，让孩子了解关爱爸爸妈妈、关爱他人、关爱社会的人是中华传统的美德。
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