中小学生不想上学的成因及调整

不想上学的成因及调整

不想上学是指对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不可以从事正常的学习活动,常常逃学或旷课,严峻的会造成辍学。未收录医院心理健康咨询科李小霞

【成因】

1.过分娇纵与苛刻的矛盾:家长对独生子女上小学前百般呵护、过分娇纵,上小学后对孩子提出严格的需要,中间没一个正确引导、教育的过渡期,孩子适应不好的,产生不想上学情绪;

2.勤奋与懒惰的矛盾:目前孩子的课业负担较重,需要主动、勤奋的状况参与学习过程;但作为家里的“小太阳”,“小公主”,有些孩子从小形成了懒散、物质欲非常强等问题,缺少学习所需要的意志品质。

3.嘈杂与宁静的矛盾:“宁静以致远”孩子学习需要一个宁静、温馨的环境,有些家长不擅长用理智处置问题,让源于工作重压、家庭矛盾产生的烦躁情绪在家里蔓延,甚至迁怒于孩子身上,孩子也心烦意乱没办法学习;

4.发育与消耗的矛盾:孩子处于成长发育期,需要适度的营养,充足的睡眠,适量的运动。有些孩子做完学校的作业,接着做的作业,乱吃零食营养不佳,不多运动,甚至睡眠时间不足,影响正常的成长发育,学习效率低,渐渐失去了学习兴趣。

5.主动与被动的矛盾:家长对孩子干预多,引导少;批评多,鼓励少。使孩子学习时听家长指挥,十分被动、不悦。颠倒了孩子作为学习主体,积极主动自身计划,自身探索的乐趣。

以上这些起因,期望对家长朋友有些帮,解析自身和孩子存在的问题,做出相应的调整。

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