今天聊聊大多数父母都比较困惑的，孩子早恋了，怎么办？
大家怕早恋，怕的是什么呢？
其实最怕的，是两点：
一是孩子控制不住自己，会不会提前发生性行为，导致不好的结果？
二是早恋会影响学习。
其实第一点，如果我们从小给孩子的性教育做得比较好，孩子知道提前发生性行为带来的危险，那么是不用太担心的。
第二点，早恋会影响学习吗？其实如果孩子在人格发展、心理发育、爱情观不成熟的时候，过早介入这样的情感体验，在内在会有很大的困扰的，进而影响到他的内心状态和学习状态。
孩子为什么会早恋呢？
从心理学的角度看，孩子从习惯接受父母爱护、关心、照顾，发展到去爱另一个人，这是一个正常的心理成长的过程，这种体验往往会升华为对生命的尊重，对恋人的责任、对人生幸福的理解。
从社会学角度看，孩子渴望和异性交往，给双方带来智力的互补、性格的互补和感情的愉悦，同时孩子也会通过这样的交往，比较同性交往和异性交往的区别，学习交往的方式，把握感情的分寸，会促进孩子的社会性成熟。
所以，当孩子早恋的时候，我们首先要看到早恋里面的积极的一面。
另一方面，我们也要看到，早恋的过程，其实并不是两个孩子完成的，而是孩子和父母、老师、同学互动完成的，所以，周围这些人，对孩子早恋的态度和处理，特别重要。如果老师冷静处理，可以把孩子初涉爱情的故事演绎成重返友谊大家庭的故事，父母的耐心倾听和信任尊重，会提醒孩子反思自己情感的选择，同学之间对早恋的冷淡陈默，可能会让孩子跳出陶醉状态。
那我们该如何面对孩子早恋呢？
第一，要明确一个原则，尊重孩子，为孩子感到高兴。
当我们知道孩子早恋了，第一反应应该是觉得孩子长大了，去尊重他这份感情。不要觉得孩子的感情不重要，要很严肃地去尊重孩子，去认真看待这件事情，不要强行禁止，一方面，是对孩子的不尊重，另一方面，越禁止可能孩子越想去体验。
第二，要放远我们的眼光，以孩子一生的发展去看这件事。
我们可以跟孩子分享我们自己的体验，恋爱对我们父母的一生的影响，告诉孩子，这个影响很大，会影响一生，因为它很重要，我们要有足够的判断能力，有足够的担当去爱。这个时候，其实就是把我们自己的爱情观和婚姻观给孩子清晰表达出来了。
第三，调整我们的爱情观。
我们也要与时俱进，不能再拿我们那时候对爱情的体验来教育孩子，在这个信息时代，多元文化的冲击，带给孩子的体验和思考，会比我们复杂很多。
曾经有个妈妈跟我说，在慢慢了解了孩子的内心世界后，才发现，自己高三的女儿，在三年经历了她40多年都没有经历过的内心痛苦，说现在的孩子太不容易了。早恋的孩子，其实也要经历比我们那时候恋爱，更复杂的内在体验和外在环境中的各种力量的拉扯。如果我们不去了解这个时代，孩子们面对的世界，就没有办法去走进他的内心，帮助到他。
第四，跟孩子谈生命的成长。
我们经常不知道除了告诉孩子早恋不好，会影响学习之外，还能谈什么。其实不要跟孩子谈早恋对学习的影响，要谈一个生命的成长，一个人的成长，在这个成长的过程中，要去体验什么，人格的修炼和道德的提升，要如何去爱另一个人，什么时候去爱。谈这些。
记得陈坤谈到自己的儿子要恋爱了，跟爸爸说，我16岁了，要去恋爱了，儿子问你知道我喜欢什么样的女孩子吗，陈坤说，他跟儿子说的是，你先不要说你喜欢什么样的女孩子，你先跟我说说，你认为的爱情是什么？爱是什么？要怎么去爱另一个人。其实能给我们很多启发。
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