个别中学生不想上学并非什么新鲜事，问题是近些年来中学生不想上学现象愈加严峻。对1016名中学生的调查表明，有严峻不想上学情绪的为38.8%，而伴随年级升高不想上学者不断增加，从初二、小学三年级到高中分别为12.78%、29.89%、50.45%。面对不想上学中学生，家长应该如何解决呢?
第一，提升认识，正确对待。
一般的说，不想上学孩子的家长假如可以正确地认识和对待这个问题，积极对孩子进行帮和教育，就可以获得好一点的成效。然而有些家长虽然认识到孩子不想上学的害处性，但只知着急、发愁，却束手无策。更有甚者觉得自身不想上学的孩子天生不是上学的材料，不闻不问，放纵自流。
家长应该认识到，孩子不喜欢学习，不只荒废学业，影响前途，更要紧的是有些孩子由不想上学进步到辍学，流入社会，他们没事干，游游逛逛，有些打架斗殴，甚至走上犯罪道路，直接影响社会的安定团结。只有提升对孩子不想上学不好的后果的认识，谨记处置孩子不喜欢学习的四大原则，才能正确地对待这个问题，才能采取积极妥善的方法，解决孩子不想上学的问题。
第二，摸清起因，对症下药。
家有不想上学孩子的爸爸妈妈，应该第一和班主任联系，互通状况，摸清孩子不想上学起因，以便对症下药，积极解决。在现实日常就中学生本身而言，一些中学生不想上学的主要起因可总结为如下4条：
1.受社会上流传的“念书无用论”影响较深，有部分中学生觉得上学不如早就业、早挣钱好。对如此的孩子应着手加大树立孩子远大的学习计划，让学习计划激起孩子的内在学习动机，克服念书无用论导致的负面影响，克服不想上学情绪，具体可查询有关《怎么样破除“念书无用论”对孩子导致的不想上学情绪?》。
2.学习基础较差，学习困难。孩子觉得反正也考不上高中、考不上大学，由学习困难造成不想上学。对如此的孩子，爸爸妈妈要着手改变他不好的的学习态度和办法，提升其学习成绩，树立学习自信，如此孩子就可以渐渐从学习中获得自信心，克服不想上学心理。
3.娇生惯养导致的任性、懒惰、懦弱、见困难就低头，因而不想上学。对如此的孩子，爸爸妈妈要特别注意加大对其坚强意志、自制力和克服困难的勇气等非智商原因的培养，使逐步具备坚强的毅力，在学习中找到克服困难后的兴趣，提升学习信心。
4.家长的期望值过高。孩子通过努力也达不到家长的需要，遭到家长的斥责产生自卑、自暴、自弃乃至破罐子破摔而不想上学。对于这样的情况，大家觉得主要责任在家长，家长应该冷静地考虑，从孩子的实质状况出发，实事求是地调整自身对孩子的期望值，以孩子通过努力可以达到的准则为宜。
第三，解决中学生不想上学问题时应注意：
1.冷静处之，正面教育。遇有孩子不想上学，不论是那些原因引起的，也决不可以埋怨、冷落、歧视、责备，更不可以施以惩罚、打骂，只能是积极、热情、耐心、细致地做好思想工作才能获得较好的成效。
2.加大心理健康教育。不论是那些原因导致的中学生不想上学，其心理往往存有如此或那样的心理障碍(如:任性、自卑、擂弱等)。只须加大心理键康教育，逐步排除其心理障碍，孩子不想上学的问题也就迎刃而解。
3.耐心疏导，按部就班。导致不想上学是什么原因复杂的，解决不想上学问题也是艰难的，不可能一蹴而就。家长要擅长启发诱导，耐心疏导。按部就班，持之以恒地做好思想工作。
4.提前教育，防患未然。一些孩子出现不想上学现象并不是1日之寒，是一点一点地进步起来的。所以家长要擅长观察并提早发觉孩子的不想上学现象，一且发现孩子有不想上学的苗头就应准时教育，加以解决，不可以等孩子达到积重难返的程度才想到要挽救。应该注意提前通过各种渠道有意识地对孩子进行理想、前途教育，使其明确学习目的，端正学习习惯，提升求知欲，激起学习兴趣，培养好的学习态度，讲究科学的学习技巧。如此可以增强学习动力，维持积极饱满的学习热情，使中学生不想上学防患于未然。
个别中学生不想上学并非什么新鲜事，问题是近些年来中学生不想上学现象愈加严峻。对1016名中学生的调查表明，有严峻不想上学情绪的为38.8%，而伴随年级升高不想上学者不断增加，从初二、小学三年级到高中分别为12.78%、29.89%、50.45%。面对不想上学中学生，家长应该如何解决呢?
第一，提升认识，正确对待。
一般的说，不想上学孩子的家长假如可以正确地认识和对待这个问题，积极对孩子进行帮和教育，就可以获得好一点的成效。然而有些家长虽然认识到孩子不想上学的害处性，但只知着急、发愁，却束手无策。更有甚者觉得自身不想上学的孩子天生不是上学的材料，不闻不问，放纵自流。
家长应该认识到，孩子不喜欢学习，不只荒废学业，影响前途，更要紧的是有些孩子由不想上学进步到辍学，流入社会，他们没事干，游游逛逛，有些打架斗殴，甚至走上犯罪道路，直接影响社会的安定团结。只有提升对孩子不想上学不好的后果的认识，谨记处置孩子不喜欢学习的四大原则，才能正确地对待这个问题，才能采取积极妥善的方法，解决孩子不想上学的问题。
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