孩子上网成瘾严峻，家长要了解他沉迷互联网背后是什么原因

七年级、高一、大一是上网成瘾高危期

在七年级、高一和大一这三个阶段，孩子的学习、生活环境有了非常大的改变。

容易出现不适应，容易以逃避现实的方法去面对。

家长往往不注意观察孩子的情绪和心理需要。

非常多孩子都是七年级、高一和大刚开始上网成瘾，等到八年级、高二和大二成绩降低了，家长才意识到孩子的上网成瘾问题。

当然，上网成瘾不是某个年龄阶段的问题。

即便安然度过这三个阶段，上网成瘾的可能性也不会自然降低。

只须逃避和寻求倚赖形成一种习惯，就会出现成瘾性人格。

沉溺于上网成瘾的孩子，不是喜欢上网聊天，就是喜欢玩网游。

上网成瘾能反映出孩子早年的欲望，童年时没得到什么，大了就会下意识地去弥补。

比方说小的时候没伙伴，就倾向于在网上聊天交友；

小时候有很多没达成的幻想，就倾向于玩角色扮演的游戏，在游戏里成为魔术师、战士。

网上聊天能满足孩子并未得到满足的情感交流需要。

在游戏里能找到日常没的收获感、满足感、归属感、操纵感。

由于在现实日常爸爸妈妈不可以给予孩子这种感觉，他才会特别依靠互联网。

兴奋时，大脑会很多分泌一种让人开心的物质，久而久之形成了一种奖赏系统：你兴奋，就给你快乐做奖赏。

但这种让人开心的物质不可以源源持续的分泌，上网时长期的兴奋会把它消耗掉。

所以下网后，就更困难感觉到快乐，一直心烦意乱，就还是想上网去得到快乐。

也就是说，正向强化和负向强化是同时存在的，上网让快乐更快乐，让痛苦更痛苦。

上网成瘾后，天天的上网时间都非常长，这种让人开心的物质就会透支，感觉也从兴奋日渐变得麻木。

透支到最后，无论上网与否都不快乐。孩子的生活态度会日渐变得悲观、黑暗，甚至出现暴力倾向，心理变态。

这就是为何上网成瘾孩子容易走向犯罪。

家长第一不应全盘否定网游，网游有它的合法性，并已经是国际上承认的正轨比赛项目。

所以，家长第一应克服偏见，不可以简单地觉得“爱玩网游就是坏孩子”。

但，沉迷互联网耽误学业，甚至丧失生活目的那就很不好了，这个时候候家长要引起看重。

针对孩子沉迷互联网的表现准时采取对应的手段，等到孩子上网成瘾那就迟了。

非常多家长疑惑起来：孩子沉迷互联网要送去正轨的网瘾治疗学校?

这个大家不做建议，具体可以咨询禁游网专家的建议。

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