“女儿性格比较温和，放学回来常说其他人打她，老师批评欺负她的同学也不管用。”
当孩子遭遇暴力，家长就会非常头疼。没其他人会容忍我们的孩子被其他人随便欺负。是让孩子睚眦必报、以眼还眼、以牙还牙?还是爸妈亲自上阵好好教育一下欺负他的小朋友?更有甚者，最后还由孩子之间的“儿戏”演变为家长之间的“大战”?庆幸的是，非常多家长感觉这些做法都不可取。
家长第一要确定孩子是否真的被其他人“欺负”了，有时孩子并不觉得这是欺负。区分孩子是不是被欺负，是不是遭遇校园暴力可以参考《辨别校园暴力行为 教孩子宽容不是对校园暴力的宽容》进行判断。非常多小朋友在玩游戏或课余时间的活动中发生的无意的打人行为，并不可以算欺负。假如家长觉得这样的情况就是孩子让人欺负了，那我要郑重劝告家长淡定一点，不要根据成人的判断去随便给孩子贴上暴力的标签。在与同伴玩的过程中，可能大伙都守规则，也会会有孩子想不守规矩甚至用暴力来争取更多的机会。不管遇见哪种状况，其实都是孩子的成长过程。
孩子生下来将来，就一直在家长的万般呵护中，爸妈不可能欺负孩子，这时孩子的世界只有真、善、美。但现实社会中，除去真、善、美，孩子还会遇到各种各样的人。被欺负的经历，对孩子来讲反而是一次非常不错的掌握保护我们的机会。让孩子自身去考虑下一次如何做才会不被欺负，再碰到欺负他的人，他该如何解决。家长需要做的是当孩子受欺负后，准时给他一个温暖的怀抱，并告诉他将来遇见这样的情况要如何处置，如何防止自身第三受到伤害。
当孩子受到其他人的欺负之后，心里肯定非常难受，也会感觉非常委屈，甚至还会做出一些过激的行为。其他人的不好的情绪，都是需要通过肯定的方法发泄的。面对孩子的情绪，家长第一需要感同身受，接纳孩子。假如孩子可以第一时间感受到来自己家里长的温暖和抚慰，就会非常快平复我们的情绪。
同时，家长也要引导孩子掌握表达我们的情绪，不要压抑，更不要不分青红皂白就责骂孩子。部分家长常常会在孩子被欺负后，喜欢用“没出息”、“活该”等字眼训斥我们的孩子。如此既不利于孩子的情绪释放，还会打击孩子的自信和自尊。
假如孩子遇见一直喜欢动手的玩伴，家长就尽可能让孩子少跟他玩或不跟他玩，去找一些容易跟自身孩子玩到一块的玩伴。假如不可以一下子断绝，也可以降低跟他们玩的频率。当孩子找到更合得来的玩伴后，就会渐渐离得远远的他的。
作为家长，大家一直担忧我们的孩子吃亏，一直担忧我们的孩子受伤，也一直喜欢代替孩子去解决本该由孩子面对的问题。其实，每一个孩子都是一个独立的生命，有我们的成长轨迹。大家应该相信孩子有能力去面对和解决我们的事情。“吃一堑、长一智”，只有在持续的经历和磨炼中，孩子的内心才会变得更强大。
非常多家长看到我们的孩子被欺负，就会感觉孩子吃亏，替孩子忿忿不平。于是不管那些原因引起的，有些家长就怂恿我们的孩子动手回击，最好全部打回来。更有甚者，家长亲自上阵帮孩子还击，非把他们搞得皮青脸肿才肯罢休。这个大家在《“照着头打，使劲打，打出血来才行” 这样家教孩子出路何在?》已经见识到了。
作为家长，大家绝不可以培养孩子的报复心理。即便其他人家的孩子喜欢欺负其他人，也不要鼓励或默许我们的孩子使用以牙还牙的方法进行报复。这对孩子的身心进步不利。
家长不可能保护他们一辈子，更不可能让孩子生活在与世隔绝的真空中。既然这样，与其抱怨和指责其他人的不是，不如教孩子面对暴力怎么样保护自身。当孩子拥有肯定的自我防范意识和自我保护能力，虽然没办法完全排除所有风险，但至少可以尽可能把风险降到最低。
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