不要把失败看成是极端的恐饰，不要把失败当作是解不开的死结。必须知道，无数的成功都是在失败的基础上打造起来的。
哪个都不想经受失败与挫折，哪个都不应该经受磨难。但现实日常并非每个人都每件事顺心。相反，各种各样的失败与挫折会迎面而来，时有发生。在挫折面前，有些人顶住了，获得了成功;而有些人却因此而消沉，甚至自杀，这个时候就根本谈不上成才了。因此，教育孩子，特别是那些背上心理重负，产生不想上学情绪，性格比较脆弱的孩子，更要着重培养他们面对失败与挫折的承受能力，忽略这一点，将是一个很大的失误。
曾经有如此一个例子:
一位女学生在高考考试分数公布的不久前自杀了，而她的分数远远高出了高考考试录取线。起因是这个孩子从小极少经历过挫折，在班上的学习成绩也一直名列前茅，但高考考试结束和同学对答案时，她发现自身做的答案有很多和同学们不同，这个时候她就感到自身考砸了，受不了考不上大学的打击，自杀了。
再如某大学一个男孩，考试时由于作弊被老师发现，自杀了。近年来，如此的例子太多太多。如此的人即便再聪明，也做不出骄人的成绩，成不了大材的。
相反，那些收获大事业的文学家、科学家、企业家，哪一个不是历经磨难?历史有过很多战胜挫折成为大伙的事例，如国内汉代的司马迁受官刑之后作《史记》;意大利的伽利略屡遭打击、备受折磨，甚至被判终身监禁仍坚信我们的研究成就，他甚至被迫在教皇面前忏悔，站起来时仍坚定地说:“地球仍旧是动的。”意大利的天文学家布鲁诺更是由于坚持真理被烧死。
当然，今天的环境比之过去是天翻地覆了。但种种不如意、失败、挫折随时会出现。如很多孩子在学习上经历一些失败之后，心灰意冷，意志消沉，缺少对自我的正确认识，进而仇视书本，产生不想上学情绪。这个时候，家长就应该教育孩子正确看待失败与挫折，让他们了解失败并不可怕，可怕的是失去信心和勇气，对于强者来讲，失败正是成功的前奏，他们善于变失败与挫折为前进的动力。
当然，这并非故意追求挫析、故意追求逆境成才。这只是强调，要使孩子了解:一旦遇到挫折、失败、打击，可以冷静解析，正确对待，准时解脱出来，向既定的目的前进。
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