校园，是学生们的学习乐园、成长的摇篮。然而，时常发生的校园暴力造成了不和谐的音符，打破了校园的宁静。一个误会，一句恶语相加，就可以造成暴力事件的发生。那样学校应怎么样预防校园暴力事件的发生，给学生一个有益于健康成长的环境呢?
对于学校来讲，一些学校中的部分老师，有时候上起课来无往不利，但对于学生心理状况的认知、学会和开导却了解极少。有时，教育者的心理情况也会干扰到被教育者。所以，学校应加大对教师心理健康知识的普及和培训，加大其对心理障碍的辨别和应对能力。同时，学校还应对学生的心理健康教育和精神病学基础常识，提升对异常行为、性格、心理疾病的辨别能力，防止产生校园暴力的非必要后果。
第二，学校还应当加大校园文化和环境的建设，培养学生通过健康的方法发泄情绪和体力。对空地、体育馆、楼梯间、厕所、运动及其他视觉上死角处与上学放学途中等暴力行为高发地强化安全监视和管理，以预防暴力事件的发生。
另外，预防校园暴力需要让学校加强道德教育。让学生从小培养道德心，尊敬长辈，友爱同学，在道德教育的同时，还应加强司法力度，将矛盾解决于无情、防患于未然。因为目前的学生学习重压大，他们的发泄非常极端，学校还应着重培养学生爱心，培养互相尊重的理念，多参加一些志愿者活动，通过社会的良好引导，才能培养学生的责任感使命感。
第三，学校应将法制教育内容列入到中小学生教学计划，将学校与课堂建设成为法制教育的主阵地。严加惩戒不是目的，教育矫治才更为迫切。
校园暴力的形成乃至“升级”，是学生在青春叛逆期期缺少有效引导等多重原因叠加形成的。学校只有正视学生校园暴力事件，起带头用途，并以此为鉴进行多方深思，这才能有效杜绝校园暴力事件的屡屡发生。
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