张萌在上一、小学二年级时，学习成绩一直是班里的前三名，父母非常以自己的女儿为荣。可是，进入三小学四年级后，状况发生了变化，特别是一个学期结束之后，张萌的学习成绩一下子在班里排到了十名将来，这对一向感觉自己学习很好的她是一个不小的打击，爸妈的脸色也开始不好看上去。
张萌决心好好学习，下次考试挤进班里的前几名。然而，第二学期的考试成绩依旧不理想，仍然在中游徘徊。她有些失望了，不知自己是学习力低是什么原因，还是由于心理重压太大，太紧张，造成学习技巧不对头。父母的脸色愈加难看上去，对她横加斥责，骂她“不争气，笨蛋一个”。有时家里来了客人，母亲也往往会指着坐在旁边的她对客人说:“大家这孩子太不争气，脑瓜不聪明，哪个知晓以后是否会有出息呢。”说得张萌一直低头不语，心里非常不是滋味儿。日渐地她开始变得性格内向，沉默寡言，自卑起来，不想上学情绪越陷越深，对自己的学习完全丧失了信心……
从客观上来讲，什么爸妈不期望自己的孩子是乐观向上、积极进取的呢?如此的子女性人都爱。可问题是，在如何帮孩子打造进取心的办法上，有不少家长操之过急，甚至于走极端，结果事与愿违。
孩子上学了，考试成绩便牵动了家长的心，甚至成了大部分家长最关心的头等大事。这本无可厚非，可是，一旦孩子出现学习成绩降低的现象时，家长就表现得急躁、盲目，这是很不理智的。就张萌的状况而言，这本来是一个帮孩子重建自信的好机会，可是，张萌的爸妈却采取冷嘲热讽而非安慰鼓励的做法，结果使得她对学习的进取心完全丧失了。
进取心是孩子学习的动力，很多孩子就是由于丧失了进取心才开始不想上学的。因此，家长应该了解，在任何状况下，都不可以打击孩子的进取心，尤其是在孩子的成绩有所滑落时，更应通过鼓励和引导使孩子重新树立起自信心。这是预防孩子产生不想上学情绪的最好办法。
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