对撒谎的孩子来讲，撒谎是什么原因多方面的，受家庭环境、社会环境等多种原因影响，孩子撒谎起因有什么，你真的懂孩子撒谎吗?撒谎是孩子内在心理斗争的消极产物，孩子撒谎如何解决是摆在家长面前的一大难点。
孩子撒谎主要有以下四个心理起因：
一是掩饰心理。
这种类型撒谎纯粹是为了掩饰一时的过错或窘迫，维护自尊的需要，达到掩盖过失、防止家长或老师批评、责罚的目的，以求得心理平衡。出于掩饰心理的撒谎一般在事后发生，在其言语表达中，掩饰性、否定性用词较多。
二是虚荣心理。
明明自己没，却又要装着有，结果用谎话来保持表面的光彩，以满足贫乏的心理需要，求得某种不真实的愉悦。虚荣心理一般有物质虚荣和精神虚荣两种。譬如，孩子常常和同学吹嘘爸妈是高官，赚了非常多钱，给自己买了非常多昂贵的玩具和礼物，但事实上这是都是孩子编造出来的，具体案例及解决方法可查询《你的孩子是不是也为了虚荣心而撒谎?三个办法助你轻松解决!》。
三是解脱心理。
一些孩子为了使自己从家长或老师的管教束缚下解脱出来，获得活动的自由而撒谎。有这种类型撒谎现象的孩子一般家长期望值较高，管束较多，孩子的自由活动时间较少。
四是享受心理。
为了获得物质享受而撒谎的孩子一般在撒谎的“黑道”上走得比较远了，就心理起因解析，已经带入了较多的物质享受欲望，使得撒谎“病入膏肓”。
针对以上起因，爸妈要了解，这些撒谎的孩子，从他们出生以来首次开始有意识地撒谎，甚至进步到以撒谎为恶习，都有一个过程。因此，做家长的不要怕孩子首次撒谎，要紧的是要解析孩子撒谎是什么原因及其进步的阶段，准时、恰当、有效地进行教育，可查询有关《六大办法解决孩子爱撒谎的不好的习惯》。
那样，家长该如何对待孩子撒谎呢?
第一，因为孩子智商、常识水平尚低而导致的无意识撒谎。家长不必大惊小怪，伴随年龄的增长，孩子的记忆力、想象力、分辨力、解析能力的进步，这种撒谎现象会自行消失。爸妈可亲切地指出与事实相违的地方，帮孩子把期望、想象与现实分开，切不可暴力地训斥，也不要归结为道德问题，不然，会使孩子感到莫明其妙，惊惶失措。
第二，孩子有撒谎的不好的行为，爸妈要耐心教育，循循善诱。家长先不要责备孩子，而是要找出起因，是有意识说慌的，要帮他解析风险，可用形象的事例来帮孩子了讲解谎是一种不好的行为，会失去其他人的信赖，会失去朋友，并鼓励他，帮他改正。当孩子有了进步，要准时表彰，给予信赖。要鼓励孩子鼓足勇气，积极向上，做一个诚实的人。
第三，树立榜样。榜样的力量是无穷的，身教胜于言教。想要孩子不撒谎，爸妈第一要做到不说假话，说到做到，言行一致，表里如一，也可通过故事、电影及文学作品等为孩子树立榜样。家长切不可不负责任地对孩子容易许愿，而后来又不兑现，久而久之，孩子也会跟着你学撒谎话。
第四，不管孩子做了多大的错事，只须敢于承认并决心改正，家长都要加以鼓励。至于孩子做错事后说了谎话，则要具体解析起因加以处置，不可一概而论，特别不要打骂孩子。由于孩子做错事，一般都持有好的动机，只不过因为体力、办法或其他方面是什么原因而把事情搞砸了，这不应该受到批评指责，而应该在表彰鼓励他们做好事的同时，告诉孩子如何做才不会出错，以维持他们的兴趣和积极性，并使他们在将来出错时不会怕被批评惩罚而撒谎。
第五，要从小事抓起，通过实践培养孩子诚实的思想。教导孩子处置问题，从小事开始，严格遵循实事求是、老老实实的原则，绝对摒弃花言巧语、弄虚作假的作风。还可以专门设计一些考验孩子的情境，让孩子做一些容易犯了错误的事情，以训练其面对困难的勇气和诚实的性格。
对撒谎的孩子来讲，撒谎是什么原因多方面的，受家庭环境、社会环境等多种原因影响，孩子撒谎起因有什么，你真的懂孩子撒谎吗?撒谎是孩子内在心理斗争的消极产物，孩子撒谎如何解决是摆在家长面前的一大难点。
孩子撒谎主要有以下四个心理起因：
一是掩饰心理。
这种类型撒谎纯粹是为了掩饰一时的过错或窘迫，维护自尊的需要，达到掩盖过失、防止家长或老师批评、责罚的目的，以求得心理平衡。出于掩饰心理的撒谎一般在事后发生，在其言语表达中，掩饰性、否定性用词较多。
二是虚荣心理。
明明自己没，却又要装着有，结果用谎话来保持表面的光彩，以满足贫乏的心理需要，求得某种不真实的愉悦。虚荣心理一般有物质虚荣和精神虚荣两种。譬如，孩子常常和同学吹嘘爸妈是高官，赚了非常多钱，给自己买了非常多昂贵的玩具和礼物，但事实上这是都是孩子编造出来的，具体案例及解决方法可查询《你的孩子是不是也为了虚荣心而撒谎?三个办法助你轻松解决!》。
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