进入孩子的童话世界，一把牵回叛逆的小倔牛！
一般，伴随孩子年龄逐步增长，TA的自主意识会愈来愈强，也会在大量事情上开始愈来愈多地表达源于己的想法，相应，在亲子平时的互动中，爸爸妈妈会明显的感受到孩子日渐变得“叛逆”，从刚开始弱弱的“不”，渐渐到坚定的“我不想……我想……”，为此，大量家长颇为烦恼。其实，家长与孩子交流沟通互动，出现抵触、甚至抗拒情绪，再正常不过，这个时候要做的是准时正确把握孩子的反应与内在需要，切不可想当然地坚持己见，更不要喋喋不休地自说自话。在此，我要和大伙推荐一个最近刚发生在我和儿子之间的小故事。
周六下午，带儿子看了一场他盼望已久的托马斯小火车大电影。观影回到家，儿子意犹未尽地把自身所有些“托马斯和他的朋友们”的小火车、轨道、车站都翻腾了出来玩了起来，一边摆弄着小火车，一边嘴里叨咕叨咕着电影情节。
眼看睡觉时间快到了，我根据约定提醒儿子，“还有10分钟，就该睡觉了！”
儿子在继续他的故事，完全不理会我。听起来，他的故事正进展得如火如荼。
10分钟到了。我第三催儿子拾掇玩具，筹备睡觉。得到的反馈是——从无声拒绝到直接抵抗。“你们也不陪我玩，我才最初玩呢，我一点都不困。”说完埋头自顾自地继续玩儿。
好小子！一句话表达了三层意思，第一找出大家的责任缺失，第二表达玩的时间太短的客观起因，主要的是表明自身继续玩的自己条件和个人意愿。我一时语塞，心想这个时候假如直接硬拽他走，结果想都不需要想，儿子一定一百个不想，互相较劲，然后不只是耗费了时间且搞坏了睡觉前的心情。
儿子的话、下午的电影的一些桥段突然进入我的脑海。于是，我坐到儿子边上，看着他摆弄的小火车，模仿着胖总管的声音说道，“托马斯，你今天的工作都做完了吗？”
儿子看我坐下来跟他玩，刚才催促带来的烦恼明显一下子没了。他认真地扮演着托马斯回答我的问题。经过几个回合的场景对话，我想可以切入正题了。于是我继续角色扮演说道，“托马斯，今天的任务都做完了，而且干的漂亮！不过，你看你的车头都脏了，烟囱也集满烟尘，你目前需要去机房好好清洗清洗。”12 孩子叛逆亲子交流沟通 更多 孩子骂爸爸妈妈如何解决 家长要及早纠正家长如何教育孩子的犟脾气如何巧妙地对付熊孩子，又不让人说欺负小朋友？正面管教之如何管教叛逆的孩子孩子叛逆如何惩罚 7种处罚办法孩子又“捣蛋”了？背后的真实起因竟是如此的！ 幼儿园亲子春游活动策略2016年劳动节亲子活动策略家长对孩子的寄语孩子从幼儿园回家，家长到底应该问什么？如何正确与孩子交流沟通学习乐器的最好年龄是多少？
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