很多家长都觉得，在孩子面前应该维持家长的威严，让孩子怕自身，如此孩子才会听话。因此，在和孩子交流沟通时，家长特别是爸爸，常常板着面孔和孩子说话。但如此真能达到家长所期望的成效吗?
禁游网特聘教育专家杨达指出:与孩子交谈时，爸爸妈妈假如没亲切感，如此的交流就不会有好的成效。由于面对严肃的家长，孩子是不可能把心里话吐露出来的。大部分家长极少向我们的孩子透露我们的内心世界，他们只习惯于对孩子做道貌岸然的训诫。可是，反过来家长却需要孩子向自身透露所有，这种不平等的需要，根本不可能使交流得到好的成效。
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家长有没注意到自身在和孩子交谈的时候所用的语调?孩子有时会问:“你是否生气了?”家长绷着脸说:“没。”
然而，爸爸妈妈脸上的表情却分明写着你在生气、在愤怒。孩子是十分敏锐的，他们能飞速地分辨出家长在讲话时所要表达的真正意思和态度。
有些家长也同意应该尊重孩子，和孩子交流，而不是训诫。可是，事实上，板着面孔与孩子说话已成了他们的习惯，而家长是不可能用同样的表情和朋友交谈的。因此，既然认识到用这种表情与孩子谈话达不到交流沟通交流的目的，爸爸妈妈就应该改变自身。
家长只有以平等的、像和朋友谈话的口气来和孩子交谈，而不是板着面孔对孩子训话，才可以顺利地和我们的孩子交流思想。
除去板着面孔训诫孩子的习惯外，有些家长，有时态度是假装的，是友好的，可是由于是灌输的方法，孩子并不可以听进来。其实，教育光靠说教是不可能得到理想成效的。但凡期望孩子每件事听我们的，需要“让他做什么”就做什么，而不是让孩子真正了解“为何要如此做”的，都不可能收到理想的结果。
家长常常以为孩子的思想就是不服从家长，反抗家长。家长劝他们抛弃他们的思想，而想着用我们的思想来改变和填充他们的头脑。
家长想塑造孩子的性格、头脑和品质，但孩子并非一块很软的橡皮泥，可以任家长去“捏”。从孩子的角度来看，这就是专制。这并不表示家长不可以影响和引导孩子，而是意味着家长不可以强迫塑造孩子。
孩子的叛逆和反抗，有时就是由于对专制的对抗，并非家长说得没道理，或孩子没听懂家长的道理。
每一个孩子都有我们的创造性，每一个孩子都会对自身遇到的事情做出反应，每一个孩子也都在努力地塑造自身。家长的责任是引导孩子，而不是教训孩子，爸爸妈妈在教训孩子时，请勿板着面孔，那样只能适得其反。
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