他们正在将网瘾少年打造为精英人才

2021年1月22日下午，在广东省教育厅、华南理工大学继续教育学院、广州电子竞技协会、广州家庭建设协会等单位领导的大力支持下，一个旨在彻底解决网瘾问题的“圆角电子竞技实训中心”在佛山市南海区桂城金谷智创产业园区正式揭牌启动，踏出了将游戏沉迷孩子培养成为网络精英人才计划的第一步。

圆角电竞实训基地剪彩

在当前游戏泛滥的严峻形势下，网瘾已经成为全社会的焦点，它对整个教育体育造成了巨大破坏，而由此导致的大量中小学生厌学、失学问题则成为很多家庭不能承受之痛。社会上不断冒出的一些戒网瘾机构也无非通过军事拓展等手段对孩子进行表层的改造，由于并没有消除网瘾产生的真正原因，最终导致问题越发严重。一些孩子为尽快脱离，表面顺从，给人感觉被“治愈”，但回到家却对父母违背自己意愿将自己送去戒网瘾学校的做法进行报复，与父母关系非但进一步恶化，游戏沉迷更是变本加厉。一些心理咨询机构也是如此，因为对游戏缺乏深度了解，无法给出与孩子有效沟通的建议，使得很多受网瘾伤害的家庭在通过心理咨询之后并没有产生任何实质性的改变。

怎样才能从根本上解决这一问题？圆角电子竞技实训中心指出，游戏的问题就要用游戏的思维来应对。游戏之所以让人沉迷，是因为游戏规则的设置完全是基于人性而进行的，这些规则以绑架玩家意志为首要目标，将人性的贪婪、虚荣、妒忌等发挥到极致。但游戏沉迷的孩子不应被贴上“网瘾”的标签，这类群体从逻辑判断、反应灵敏度、智商表现等方面有明显优于普遍孩子的特征，对这一类孩子的教育不应该遵行传统的教育手段，只须在满足其游戏兴趣的条件下给以适当的基础教育引导就能够实现全面发展，甚至有更大的机会成长为国家的网络精英人才。这类孩子的崇拜对象不是家长、老师，也不是所谓的影视明星，而是游戏中可以真正超越自己的高手。游戏高手的影响对这一类孩子的思想能够起到积极的引导作用。

实训基地教室

圆角电子竞技实训中心正是基于这种认识而诞生的，它顺应社会的呼唤，并以解决游戏沉迷孩子的失学、厌学问题，以及失学孩子的职业规划问题为主要目标。它开启了一个试图从根源上解决网络游戏沉迷问题的有益探索和尝试。它提出了用游戏思维解决游戏问题的思想，给出了网络精英学校的办学思路，将游戏沉迷者通过游戏兴趣与社会上品学兼优的游戏精英建立联结，让这些沉迷于游戏的孩子在游戏实训中接受精神洗礼、开阔视野、恢复信心并改善自己的行为。实训中结合孩子的游戏兴趣设计相应的游戏教学，在满足其游戏兴趣的基础上进行心理引导并加强文化课程的学习，以使其取得进步并恢复自信。对于因沉迷于游戏学习成绩严重下滑所导致的失学者，在帮助其提升学习能力、提高文化基础至一定层次后，视学生的心理及信心恢复状况可让其重新回归学籍所属学校，以完成本项目的使命和目标。对于深度痴迷于游戏，抱定以游戏为其终生爱好的孩子，可以对其进行游戏专业课程的规划设计，对其开设与游戏相关的游戏心理学、游戏兴趣与职业规划、游戏策划、游戏设计、游戏运营及与电子竞技相关的电竞解说、电竞培练、电竞辅导等课程，按照其兴趣规划其未来的职业，引导其发展方向，进而给其一条明确的出路。其培养流程是：

服务流程图

圆角电子竞技实训中心根据孩子沉迷游戏的程度给出了六个层次的引导计划，分别为开阔视野班、5天的短训、两周时间的中短训、一个月的中训、三个月的中长训和半年以上不超过三年的长训。

学员与教练沟通图

实训中心的创始人明宗峰，作为一名大学老师，在长期的教学过程中，曾亲眼目睹了很多大学生沉迷于网络游戏的现状，为挽救和帮助那些深陷游戏的学生，他深入研究网络游戏数年，耗费数十万元体验各种不同的网络游戏对人的心理影响，经历过网游虚拟世界中的种种欢乐、失望、悲愤与荣耀，亲身体验过网瘾战胜理智的沉迷，通过探究网络游戏消费的各种陷阱，发现并总结了不良网络游戏中利用人性弱点绑架玩家意志的机制，以及游戏运营中不为人知的各种黑幕。为揭示隐藏在网络游戏背后的真相，明宗峰老师于2007年创办了国内第一家反不良网络游戏公益网站，并发起了解救深受不良游戏伤害的家庭的诺亚方舟计划，为一些近乎破碎的家庭带来了希望。

明宗峰老师演讲

明宗峰老师通过多年研究发现，要真正解决游戏沉迷问题，首先要对游戏有个全面准确的认知。他认为，网络游戏并不是洪水猛兽，沉迷游戏现象也并非无药可救。他发现，沉迷游戏的孩子都极其聪明，对这一部分孩子的教育，常规手段并没有多少效果，反而在一定程度上限制了他们的发挥，需要探索新的教育形式。对于那些因为在游戏中投入过多的精力而影响了学习成绩的孩子，因为学校和家庭不恰当的处置方式而引发的严重后果已经引起了广泛的社会关注。现实中很多家长因为不懂游戏，对孩子学习成绩的期望往往演变为对孩子游戏行为的限制甚至禁止，这直接导致了孩子与家长的对立，使得沟通变得困难，家长与孩子之间的信任基础越来越弱，最终导致冲突。冲突一旦失控便会引发无法预知的后果。明宗峰老师认为，每一个孩子都有自己的梦想，游戏沉迷者也不例外。任何人都有自己的精神或心理支撑点，这个点就是他的希望所在。当一个孩子在现实中的心理支撑点遭受破坏的时候，他就很容易在虚拟的世界里寻找新的支撑。如果一个家长不理解这一点，总是试图限制孩子的游戏行为，破坏他在虚拟世界里的精神支撑点，而在现实中又没有办法帮他建立起新的支撑，孩子就可能因为精神失去寄托而导致对生活失去兴趣，甚至对生命失去信心，进而导致悲剧的发生。因此，对这一部分孩子不能对其贴上“网瘾”的标签，只要教育方法得当，完全可以将其改造为网络精英人才。明宗峰老师根据自己多年对游戏研究的经验，提出了网络精英学校的建设方案。他认为，对于那些因沉迷于网络游戏而失学或者厌学、逃学的学生，可以根据他们的兴趣，将他们对网络游戏的迷恋转化为未来的职业规划。通过提供他们感兴趣的游戏课程来缓解他们对游戏的渴望，并按照教育发展的规律在满足他们兴趣的前提下开展必要的基础教育。他认为，因为游戏沉迷的孩子的智力水平普遍较高，这些孩子在满足他们游戏兴趣的前提下，只要付出一半甚至更少的时间用于学习，就完全有可能把学习成绩搞上去。能够在兼顾学生游戏爱好的同时完成基础教育，可能是游戏诱惑泛滥的环境下最好的选择。基于这种分析，明宗峰老师用多种方式进行了尝试。他通过深入的社会调研掌握了大量的游戏沉迷者的性格、家庭教育情况及学习状态等方面的数据，并通过与他们及其家长的沟通了解了游戏沉迷的深层次原因，进而印证了此前的判断。

公益演讲

为帮助更多的人群，自2018年开始明宗峰老师在广东省教育系统关工委主导下策划并组织了广东省绿色网络校园行大型公益活动。先后在广东省几十所学校做了绿色网络公益讲座，针对如何引导学生正确使用网络，如何应对各种网络及电信诈骗，如何在网络新媒体时代选择健康游戏、分辨各种消费陷阱，防止青少年网络沉迷，增强学生抵御不良网络侵害的意识和能力等方面进行了广泛宣传，同时协助学校开展“校园网络健康教育”专题讲座和网络媒介素养教育，防止网络游戏在校园里的扩散与蔓延，增强学校整体预防和治理不良网络侵害的能力。另外，明宗峰老师还积极倡导建立网络游戏的社会评价系统，试图通过收集民间的不同声音来获取游戏对社会影响的真实数据，形成网络游戏对中小学教育影响的调查报告。并以此为基础为国家游戏治理提供数据支撑，也为游戏企业改良游戏产品提供参照和依据。

鉴于以上研究，同时作为解决上述社会问题的有益探索，实训中心联合了包括广州电子竞技协会、广州家庭建设协会等社会力量正式启动。它召集了很多大学的电竞社品学兼优的游戏高手，通过游戏这一共同兴趣与孩子建立深度联结，向游戏沉迷者分享玩学兼顾的心得、引导以正确的心态规划自己的生活和学习，再辅以心理教育，及用游戏思维开展文化课的指导，从而助其重塑信心、重返校园、重拾希望。通过电竞实训，孩子可以结识到品学兼优的顶级游戏高手，与教练建立朋友式的师生关系，重建高素质游戏圈；还可以快速学习到游戏高级攻略、玩法及经验；接受到大学生教练健康的生活方式和科学的时间管理经验；更有机会受邀到教练所在学校游学，深入了解大学生活，开阔视野。从而在资深游戏教练、心理导师和教育专家的辅导下实现自我蜕变，重拾信心，开启命运转机的大门，获得更多学业、事业成功的机会。而孩子的改变也必将有效缓解亲子之间的对立情绪，改善亲子之间的紧张关系，进而解除束缚在家长心中的精神枷锁，给家庭带来新的希望，使家庭幸福回归成为可能。

王玉学演讲

圆角电竞实训中心的成立，得到了社会的广泛关注。广东省教育系统关工委主任王玉学作了热情洋溢的致辞，他全面总结了教育系统在近几年的绿色网络建设方面为预防游戏沉迷做的工作和社会效益，简述了2021年绿色网络校园活动的新思路，他表示电子竞技实训开展对游戏沉迷学生的引导帮助是一个有益的尝试，并对电子竞技实训中心寄予很高期望。

演讲现场图

家长代表王伦珊女士也向所有参加启动仪式的代表分享了在处理孩子沉迷手机游戏的问题上的感受和游戏沉迷对一个家庭带来的影响，表达了对实训中心项目理念和模式的期待和认可。资深游戏玩家和企业家代表马卡里先生就解决网瘾问题这一共同目标，分享了他的游戏经历和真人电竞项目的理念和规划。

参加启动仪式的还有广州电子竞技协会会长李斌，广州家庭建设协会执行会长张铁彬，广东省文化学会副秘书长张冠良，广州市白云区新市镇教育指导中心主任余振江，广州市第71中学校长韩斌，正统教育机构董事长陈作玉，广东青领教育投资股份有限公司董事长金璇，广东粤图之星科技有限公司董事长明相利，广东省家庭教育专家哈英敏，中山大学心理学博士张桂萍，搭博心理学校校长李玉红，父母学堂创始人许化利及部分媒体、家长和企业代表40多人。