手机游戏作为有效娱乐方式之一，给我们带来了良好体验和享受，但同时也为小学生带来了难题。部分小学生过度沉迷游戏导致患上“网瘾”，最终导致成绩下滑、健康受损、心理受伤。另外，现实生活中，还有很大一部分小学生，每天都要玩几个小时游戏，如果家长不能采取有效方法制止，很可能激增与孩子之间的矛盾，导致孩子陷入“网瘾”怪圈。对此，家长可尝试以下办法进行引导。
一、用温和的语气、和蔼的面庞和孩子进行谈话，并伺机告诉他过度玩游戏的危害。如，第一影响身体健康，导致视力下降；第二影响学业，减少学习时间，导致成绩下降；第三，影响人格发展，导致实际生活中人际关系紧张等。需要注意的是，孩子都是有自身正确意识的，家长要善于引导说理，不可使用吼、嚷激增孩子抵触情绪。
二、设法让孩子多参与其他活动，转移他对手机游戏的注意力。我们知道，兴趣是行为的原动力，家长可培养学生更多的兴趣来缓解其对手机游戏的着迷。如，家长可为学生报名乐器、舞蹈、拳击、武术、围棋、书法等兴趣班，也可以引导孩子去图书馆进行课外阅读活动等等。我们要让孩子感受手机游戏以外的美好，这样就能有效降低孩子对手机游戏的迷恋程度。
三、规范孩子玩手机游戏的行为，逐步减少玩游戏时间，教会孩子抵制诱惑的方法。手机游戏作为娱乐方式之一，不仅能够缓解孩子学习压力，也能锻炼孩子脑力、配合力，适当进行游戏娱乐，利于孩子身心发展。但若是不能自我控制，沉迷手机游戏，则百害而无一利。对此，我们家长也要帮助孩子规范玩游戏行为，控制玩游戏时间与频率。
比如，家长引导孩子做一个玩手机游戏的计划：每天玩一个小时，适应后变成一周玩两次，直到自行控制为止。需要特别注意的是，当孩子完成制定计划时，家长一定要进行鼓励，给予孩子一个正行为刺激，这将是孩子成长的关键所在。
最后，手机游戏是一把双刃剑，我们既不能一味抵制，让孩子失去这一娱乐形式；也不能放任不管，导致孩子产生“网瘾”难题。我们应教会孩子使用手机的正确方法，并以身作则，为孩子做好榜样，以此影响他们更好的生活于互联网时代。
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